选修6《公民道德与伦理常识》全册课时详解、精析精练、定时巩固检测大全.doc

第一单元 公民道德建设 案例一：课时详解 学会做人 道德为先 （第1课时） 课堂导入 德国哲学家康德说：“这个世界上唯有两样东西能让我们感到深深的震撼，一是我们头顶上灿烂的星空，一是我们内心崇高的品德。”这内心崇高的品德，也就是业已形成的正确的道德观念，是最有约束力的东西。兴国安帮人为本，育人之道德为先。只要有良知的社会，只要有人群的地方，不论何时，不论何地，都应注重加强对人的道德教育，提高人的道德修养水平，从而更好地促进社会的和谐发展和人类的文明进步。 课前自主学习 1、道德是人类特有的调整 、 以及 之间关系的行为规范。一定的道德观念和道德体系一经形成，就成为影响人民生活和社会发展的重要力量，在经济和社会发展中起着 的作用。道德是衡量一个国家或民族的 和 的重要尺度。 2、在全面小康社会的总体布局中，公民道德建设作为发展社会主义 的重要内容，对于发展社会主义 、社会主义 ，构建社会主义 ，都具有深远的意义。 3、公民道德建设是提高全民族素质的一项 工程。 4、道德自人类社会产生后它就始终存在，它的评价标准是人们的 所决定的善恶、荣辱观念；而法律是当人类进入 社会后，随着 的出现而产生的，由国家制定或认可的，反映和代表着 的意志。 5、道德主要通过 、 和 ，通过 、 和 等方式起作用；而法律一经国家制定或认可，就由国家执法机关和司法机关，凭借 强制施行。 ，是法律发挥作用的根本力量。 6、从国家的治理来说，法治与德治是 、 的。法治以法律的 和 规范社会成员的行为，德治以道德 和 提高社会成员的确思想认识和道德觉悟。 7、从我们个人的成长来看，在德、智、体、美各方面，德是起着 作用的因素，它对于人生的成败、生活幸福与否都有着重要作用。树立正确的道德观，有助于塑造完美的 ；有助于培养坚强的 ；有助于建立良好的 。 答案：1、人与人 人与社会 人与自然 不可替代 发展水平 文明程度 2、先进文化 民主政治 市场经济 和谐社会 3、基础性 4、利益 阶级 国家 统治 5、个人良心 风俗习惯 社会舆论 教育 批评 自省 国家权力 国家强制力 6、相辅相成 相互促进 权威性 强制性 说服力 感召力 7、主导 人格 意志品质 人际生关系 课堂合作探究 学点一：道德的力量 情景激疑 2006年感动中国人物、“爱心大姐”林秀贞——用三十载爱心让一村之中老有所终，幼有所长，鳏寡孤独废疾者皆有所养。在评委会给她的颁奖词中写道：“富人做这等事是慈善，穷人做这等事是圣贤，官员做这等事是本分，农民做这等事是伟大。这位农妇让九州动容。”林秀贞的事迹之所以让九州动容，是因为其高尚的道德行为。 学点归纳 （1）道德的含义 道德是人类特有的调整人与人、人与社会以及人与自然之间关系的行为规范。 （2）道德的作用 ①道德一经形成，就成为影响人民生活和社会发展的重要力量。在经济社会、发展过程中起着不可替代的作用。②没有道德规范的调整，人们就不知道应当如何交往和共处。如果道德水平低下，人们也难以处理好个人与集体、个人与社会之间的各种利益关系和矛盾。③具备了良好的道德，人们才能彼此尊重，和谐共处，社会才得以安定有序，充满活力。④道德是衡量一个国家或民族的发展水平和文明程度的重要标尺。⑤公民道德建设对于发展社会主义民主政治、社会主义市场经济，构建社会主义和谐社会，都具有深远的意义。 （3）加强公民道德建设的必要性 我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的新阶段。全面建设小康社会，包括经济建设、政治建设、文化建设和社会建设。公民道德建设作为发展社会主义先进文化的重要内容，对于发展社会主义民主政治、社会主义市场经济，构建社会主义和谐社会，都具有深远意义。因此，加强公民道德建设，是中国特色社会主义现代化建设的要求，也是历史赋予当代中国青年的崇高责任和庄严使命。 ①公民道德建设是提高全民族素质的一项基础性工程。 ②也是我国公民道德水平现状的要求。 典例剖析 例1．下列对道德的认识正确的是 （ ） ①人类特有的人与人之间的行为关系 ②影响人民生活和社会发展的重要力量 ③人生幸福和成功的重要支柱 ④衡量一个国家或民族的发展水平和文明程度的重要标尺 A、①② B、③④ C、①③ D、②④ 解析：道德是人类特有的