单片机课程设计报告简易计算器设计制作.docVIP

单 片 机 课 程 设 计 报 告 目 录 第一章 设计内容与设计目的 ……………………………………………… 1 第二章 硬件电路的设计 ………………………………………………………1 2.1 显示模块………………………………………………………………………1 2.2 键盘模块………………………………………………………………………2 2.3复位电路………………………………………………………………………2 2.4晶振……………………………………………………………………………3 2.5 PCB制板………………………………………………………………………3 第三章 软件程序的编写 ………………………………………………………4 第四章 心得体会 ……………………………………………………………… 5 附录 …………………………………………………………………………………6 附录一 实验电路图………………………………………………………………6 附录二 实验程序…………………………………………………………………7 附录三 元器件清单………………………………………………………………15 参考文献 …………………………………………………………………………15  简易计算器的设计、制作 摘要：在如今的高科技时代，数学运算无处不在，为了节约计算的时间以及提高计算的准确率，我们需要计算器，需要这么一个工具来帮助我们，从而提高速度与准确率。 第一章 设计内容与设计目的 本设计是一个基于51系列单片机的计算器，它不仅能够实现加减乘除等四则基本运算，而且还能够实现乘方、二次开方、取对数以及求三角函数等高级运算。本次实验的目的包括了解并熟练掌握proteus仿真软件的使用；掌握C语言，学会用它们进行单片机编程；学会使用Keil编译工具进行编程和编译，并掌握proteus和Keil之间的联系以实现在proteus上的软硬件仿真。 第二章 硬件电路的设计 2.1显示模块： 我们采用1602液晶显示屏，要求能显示两行。它的—引脚分别接到单片机的P0.0～P0.7引脚；RS、R/W、E管脚分别接到单片机的P2.2、P2.1、P2.0 。 2.2键盘模块： 用STC89C54RD+的P1口中的P1.0，P1.1，P1.2和P1.3四根线作为按键的行输入线，用P1.4,P1.5,P1.6和P1.7作为按键的列输出线。通过按次依次给P1口的高四位的每根线输出一个低电平列信号，每当一根列线输出后，将信号锁住，然后读取行线，看有没有哪一根出现低电平。如果有，则说明有按键按下了，依据P1口是哪一根行线出现低电平和列线出现低电平，可以判别是第几行和第几列的按键按下了，如果读取行线没有出现低电平，则表示对应的列没有按键按下，那么换另一列输出低电平，在读取行信号，判别新的一列有没有键按下。依此办法轮流使每一列依次输出低电平，判别每一列是否有键按下，直到把所有的按键判别完。 2.3复位电路： 2.4晶振： 2.5 PCB制板： 单片机最小系统： 矩阵键盘： 第三章 软件程序的编写 程序共分为一下几个模块：主函数，显示模块，键盘扫描模块，延时模块，这里采用的是模块化编程，程序在后面附录中。 第四章 心得体会 这次课程设计历时个星期通过这个星期的，，自己知识的漏洞，看到了自己的实践经验还是比较缺乏，理论联系实际的能力还急需提高通过这次课程设计，我想说：为完成这次课程设计我们确实很辛苦，但苦中仍有乐，。对我而言，知识上的收获重要，精神上的丰收更加可喜。让我知道了学无止境的道理 附录二 实验程序 主函数： /*---------------------------------------------------------- 名称：多功能计算器 作者： 佚名 日期：2012年3月 内容：实现+、-、*、/等基本运算以及a^b、sqrt(a)、lna、sin(a)等高级运算 -----------------------------------------------------------*/ #include reg52.h #include stdio.h #include math.h #include display.h #include keyboard1.h #include delay.h uchar num,i,s,sign,flag,flag1,flag2,flag3; //flag用来判断是否将第一位0替换； float a1,a2,a,b; //a、b一定要设为浮点型的，不然结果出不来。 //开始弄了好久，就是因为这个地方搞错了 uchar temp[16]; //flag1用来判断是否第一次输入小数点；