四年级上册科学保护我们听力第1课时∣教科版 .pptVIP

请用相应内容替换文本框中的“X”，例如：“人教版小学科学四年级上册教学课件”，“第三单元”，“第7课”。 本页不要添加任何内容。 本页不要添加任何内容。 教科版小学科学四年级上册 第7课 第三单元 怎样才能避免听力受到伤害呢？ 这节课我们先听两段录音，听完之后，我们一起来探究充气噪声，以及远离噪声的重要性。 导入新课 新课学习 怎样才能避免听力受到伤害呢？ 新课学习 远离噪声的重要性 听完这段录音，你们有什么感受呢？ 听录音： 新课学习 活动一 探究远离噪声的重要性 新课学习 新课学习 汇报感受： 声音过高过强，耳朵不适，心烦意乱 声音和缓，身心舒畅 生活中有哪些声音属于噪音呢？ 噪声给你带来了怎样的感受呢？ 如何控制噪音呢？ 新课学习 新课学习 过高过强的声音有可能损伤我们的听力，所以我们要尽量远离这些声音，有时需要捂住耳朵或戴上保护装置。 很多人喜欢长时间使用耳塞听声音很高、很强的音乐，但并没有意识到这正在对他们的听力产生伤害。在听力伤害中，绝大多数是由于过高或过强的声音对鼓膜或耳内的其他组织持续造成损伤，从而导致听力下降的。 新课学习 温馨提示： 不管是儿童还是成年人，都可能出现听力问题。一旦听力严重下降，通常需要配戴助听器，这种小的电子扩音器能够帮助人们使声音放大。 新课学习 新课学习 养成良好的用耳习惯和在公共场所保持肃静的习惯 生活中的科学问题： 结论总结 通过今天的学习，你有哪些收获？小组讨论交流，代表发言。 过高或过强的声音会对我们的听力产生伤害，保护听力就是要避免我们的耳朵听到过高或过强的声音并控制噪声。 课堂练习 1．声音分为（）和（）。 2．被人称为污染环境“四大公害”的是（ ）（ ）（ ）（ ）。 3．噪声污染的主要来源有（）（）（）（）（）等。 请用相应内容替换文本框中的“X”，例如：“人教版小学科学四年级上册教学课件”，“第三单元”，“第7课”。 本页不要添加任何内容。 本页不要添加任何内容。