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?? 格林幼儿园防火演习方案?? 2018一、演习目的:为了使我们格林幼儿园全体老师以及宝宝们了解火灾发生时的应急知识,真正掌握在灾害发生中能够迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高格林幼儿园抵御火灾和应对紧急突发事情的能力,为此,我园特制定防火逃生疏散演习方案,并进行实际演练。二、时间、地点以及内容2018.3.13号下午2点40分。地点:格林幼儿园。内容:白天上课时园内遇到火灾的紧急疏散!三、组织领导组??长:马璐副组长:陈梦华、赵莉、胡琰坤成??员:刘娟以及各班级老师四、演习具体分工总指挥:马璐调??度、报警人员、道具准备:刘娟一楼负责人:陈梦华二楼负责人:胡琰坤三楼负责人:赵莉班级宣传教育:各班老师以上人员要确保撤离安全,防止踩踏事故发生。引导各班级师生快速进入安全位置。五、演练的具体操作流程。?(1)第一阶段:3:10——3:25分,各班级老师在教室进行观看图片进行安全教育,首先要从理论上让孩子掌握发生火灾时的基本生存逃生技巧,了解一些注意事项!?(2)第二阶段:3:25分开始防火演练,当听到报警器拉响后,这时候老师要立即命令孩子们进行站队,快速的并拿出毛巾捂住嘴巴准备撤离!撤离时一定要低下腰捂住嘴。最后的老师一定要再次确认班级内是否还有幼儿!警报长鸣20秒。(3)第三阶段:撤离到院子里后,总指挥总结,宣布演习结束,幼儿回到教室,老师们再次总结本次演练!六、班级疏散顺序?每个班级两位老师要一前一后,孩子在教室门口排成两列纵队后撤离,撤离时靠右侧依次快速、安全下楼。演练中一定要用言语安慰孩子们!不得拥挤、推搡、抢先下楼、不得逆反重回教室、不得大声喧哗、开玩笑,要严谨认真的对待!如果发现有孩子摔倒要及时的扶起,帮助其离开危险地区。一楼逃生顺序,小班同时逃生到制定地点!二楼逃生顺序,中一后中二三楼逃生顺序,大一后大二七、疏散要求与注意事项一定要在演练前教会孩子基本逃生技能,并且在逃生时要注意孩子们的安全!八、活动总结与反思。 防火演习总结 为了进一步加强教师和幼儿对突发安全事故的灵活应变能力,掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法。我们格林幼儿园于18.3.13下午组织全体教职工及幼儿举行了消防演练活动。演练前,全体教职工和幼儿就象往常一样工作和开展各种活动。中班、大班幼儿在南二楼观看有关安全方面的动画片;小班在楼下活动室上课。大家一概不知道演习的起火地点和时间。突然,一阵急促的响声及“着火了”的警报声,瞬间传遍整个幼儿园,我园消防疏散演习副组长陈梦华立即拿出大厅的“实验幼儿园防火应急疏散方案”,张贴在大黑板上,马璐园长马上组织消防疏散领导小组,让他们随机应变、各行其职,既有分工又有合作的紧急疏散。全园的幼儿在整个疏散撤离的过程中有秩序并迅速地用湿毛巾捂口鼻,弯腰靠墙而走,整个活动井然有序的把幼儿全部撤离到安全地带,班主任清点幼儿人数后以及厨房人员、保健员向组长汇报情况。20分钟后整个消防疏散演习,按预定方案圆满结束。通过这次演练,不但增强了教职工和幼儿具体的逃生技巧和自我救护意识,同时也是对幼儿园树立安全责任意识,建立安全工作确保有力的促进。为进一步加强幼儿园安全工作,增强幼儿园师幼的消防安全意识,了解相关消防安全知识和逃生方法,3月13日上午,格林幼儿园开展了全园防火逃生演练活动。听到警报后,全园教职工立即停下手中的工作,各班教师迅速按紧急预案的疏散线路带领幼儿拿起湿毛巾,捂住口鼻,弯腰小步快走,按照每个班级的安全路线进行撤离。在老师的带领下有条不紊地从教学楼撤离,全体人员集合到空旷的操场上,清点人数。整个疏散过程仅用了不到2分钟。警报解除后,教师带领幼儿回到教室,老师和孩子交流了一些在日常生活中遭遇火灾要如何正确应对小常识,还为小朋友们介绍了灭火器和消防栓的使用方法。通过这次演练活动,不仅使幼儿园广大师幼体验了火灾逃生的场景,深入的了解了逃生常识和熟悉了疏散路线,提高了幼儿的消防安全意识,让幼儿园师幼和社区工作人员在实训中对消防安全多了一份更为深刻的认识。安全工作是一项长期的工作,幼儿园和社区在今后的工作中将持之以恒的将安全教育落在实处。
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