焓变-反应热授课课件教学.ppt

生成物 生成物 反应物 反应物 反应热 反应热 E1 E2 E2 E1 活化分子 活化分子 E1：活化能 H2(g) + Cl2(g) = 2HCl(g) 断键 吸收436kJ/mol 断键 吸收243kJ/mol H H H Cl H Cl Cl Cl H H Cl Cl 成键 放出431kJ/mol 成键 放出431kJ/mol 假想状态 E断键 = E成键 = △H = E断键- E成键 436kJ/mol+243kJ/mol 431kJ/mol×2 679KJ/mol 862KJ/mol = -183kJ/mol 所以，1molH2和1molCl2反应生成2molHCl时， 放出183kJ的能量。 事实证据：实验测得1molH2和1molCl2反应生成2molHCl时放出184.6kJ的能量。 断键吸收的总能量与新键形成放出总能量 的相对大小 归纳总结 宏观上：所有反应物和生成物的总能量的相对大小； 微观上：所有断键吸收的总能量与所有新键形成放出总能量的相对大小。 1．下列反应属于吸热反应的是 ( ) A. C6H12O6+6O2 6CO2+6H2O B. CH3COOH+KOH CH3COOK+H2O C. A+B C+D； △H 0 D．破坏生成物全部化学键所需能量小于破坏 反应物全部化学键所需能量 D 拓展演练 酶 拓展演练 已知Si — Cl ；H—H； Si — Si ；H — Cl的键能分别为360kJ/mol， 436kJ/mol， 176kJ/mol， 431kJ/mol， 求该反应的焓变，并判断该反应是吸热还是放热反应。 △H =360 × 4 + 436 × 2 - 176×2 - 431 × 4 =+236kJ/mol 反应是： 2.工业上高纯硅可以通过下列反应制取： SiCl4(g)+ 2H2(g) ? Si (s)+ 4HCl(g) 高温 吸热反应 △H（反应热）= E断键- E成键 3.化学反应可视为旧键断裂和新键形成的过程。化学键的键能是形成（或拆开）1mol化学键时释放（或吸收）的能量。已知白磷和P4O6的分子结构如图所示，现提供以下化学键的键能（kJ·mol?1）：P—P：198 ，P—O：360， O=O：498，则反应P4（白磷）+3O2= P4O6 的反应热△H 为 （ ） A．-1638 kJ·mol?1 B．+1638 kJ·mol?1 C．-126 kJ·mol?1 D．+126 kJ·mol?1 A 拓展演练 拓展演练 436KJ 课堂小结 思考一：是不是所有化学反应都伴随能量的变化？ 思考二：化学反应放热还是吸热到底取决于什么？ 宏观分析 （物质能量） 微观分析 （化学键） 宏观分析 （物质能量） 微观分析 （化学键） 焓变：符号△ H，单位kJ/mol 。 恒压条件下，△ H=反应热。 吸 当△H为“-”或△H＜0时，为 热反应 放 当△H为“+”或△H＞0时，为 热反应 体系 环境 △H = E断键- E成键 下课 键能通常通过热化学方法或光谱化学实验测定离解能得到, 通常要用到盖斯定律等,具体的在大学无机化学中会讲到 * * * -*- 选修4课件 -*- 选修4课件 -*- 选修4课件 -*- 选修4课件 -*- 选修4课件 -*- 选修4课件 -*- 选修4课件 -*- 选修4课件 -*- 选修4课件 -*- 选修4课件 -*- 选修4课件 第一章 化学反应与能量第一节 化学反应与能量的变化 第一课时 焓变 反应热 化学反应中存在的能量变化 绿色植物的光合作用 动植物维系生命活动 人们烤火（燃料燃烧） 电池发电 萤火虫夜晚发光 光能 化学能 化学能 电能 化学能 热能 化学能 热能（光能） 化学能 光能 是不是所有化学反应都伴随能量的变化？ 思考一 宏观： 反应物和生成物所具有的能量不同； 讨论交流 反应物和生成物的总能量通常不相等，当反应物的总能量大于生成物的总能量时，化学能转化为其他形式的能量释放出来，当反应物的总能量小于生成物的总能量时，化学反应将其他形式的能量转化为化学能储存起来，所以化学反应过程中总会伴随着能量的变化。 化学反应的微观本质是什么？ 化学键的断裂和形成 旧键断裂需要