朱永刚第十四周.docVIP

第十四周（1课时）篮球 主备人：朱永刚 使用人：朱永刚 教学内容：巩固行进间单手低手上篮 教学目标:1、认知目标：巩固行进间单手低手上篮，熟练掌握动作的基本要领。 2、技能目标：复习垫球传球技术。 3、情感目标：通过教学比赛，使学生在自主练习中学会合作、学会评价；体验运动的乐趣和成功的愉悦。 4、个性培养：：通过教学，培养学生不怕挫折、顽强拼搏、迎难而上的精神；能在课堂内自觉、自律、自强，并不乏个性的张扬。 部分 时数 教 学 内 容 组 织 教 法 开 始 部 分 9分钟 一、体委整队、师生问候。 二、介绍本次课的任务要求，检查出勤。 三、对学生进行安全教育。 四、准备活动： 1、绕篮球场慢跑两圈，然后做遇篮圈跨步起跳一次练习，做两圈。 2、徒手操 头部运动；绕肩运动；扩胸运动；体转运动；腹背运动；转体运动；跳跃运动 上课队形： （×代表学生；△代表教师） 集合队形： ××××××× ××××××× △ 要求：快、静、齐。 基 本 部 分 32分钟 一、复习行进间单手低手投篮 动作方法：（略）见上次课 动作要点：助跑、接球、起跳举球动作连贯协调；以腕关节为轴向上挑球，使球从手指端滚出。 × × × × × × × 二、复习运球、起动、急停、 △ （图1） × × × × × × × × 三、教学比赛 1、复习运球 ★弧线运球 ①沿罚球圈、中圈做弧形运球到对面的端线，再沿边线直线运球返回。 1、示范、讲解 2、练习方法 ⑴、行进间投篮的脚步动作练习： × × × × × × × × 小碎步走，跨出第一第二步起跳 慢跑中跨出第一第二起跳 向前方抛球，跨步时接球第二步起跳并举球 向前直线运球过程中完成行进间接球、起跳和举球配合 要求：做到第一步大第二步小向上跳，步法与接球协调配合。 ⑵、单手低手投篮手法练习：(左图) 学生在距球篮3米处原地持球练习时，上左脚起跳举球投篮，掌心对准碰板点。 ⑶、持球行进间低手投篮： 如图：运球中选好起跳点，接球、起跳、举球要协调；要向上跳，不前冲；投篮手法正确。 ★圆圈运球 ①沿罚球圈、中圈做圆周运球到对面端线，再沿边线直线运球返回。 要求：要用远离圆圈的手运球，左右手换手运球练习。圆圈运球时，内侧腿深屈膝，外侧脚用力蹬地，身体向内倾，幅度越大越好。球要始终控制在体侧。 2、复习起动急停 a、起动抢球练习（左图1） b、复习急停 c、起动急停练习 要求：注意安全，团队合作配合 结 束 部 分 4分钟 集合列队，整理活动。 二、小结本次课完成情况，布置课下作业。 三、宣布下一次上课地点，要求。 四、宣布下课，收回器材。 集合队形： ××××××× ××××××× △ 第十四周 耐久跑 （第2课时） 主备人：朱永刚 使用人：朱永刚 教学目标：1、通过耐久跑的学习，发展学生的耐力素质，提高机能水平。 2、养成良好的习惯，团结友爱，互相帮助，培养坚强的意志品质。 重点：跑姿正确，协调。后蹬要充分，步频快，重心平稳。 内容 教师指导 学生活动 组织与要求 上 课 常 规 教师提前到场，准备场地器材。 接受体委报数，向学生问好。 宣布课的内容要求。 检查服装，安排见习生。 体委整队，检查人数，向教师报告。 向教师问好。 3、要求学生认真听讲。 4、见习生应随堂听课。 ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡ 要求：快、静、齐，注意力集中。 基 本 部 分 慢跑一圈 教师讲解跑的技术动作要领并示范。 教师指挥学生进行跑的练习。 摆臂练习 小步跑练习 高抬腿练习 30米加速跑 耐久跑男生1000米。 女生800米。 体委指挥。 学生认真听讲，认真观察。 在教师统一指挥下进行。 学生认真听教师讲解，技术动作，跑步时，心情要平静。 活动时注意安全。 组织：原队形 结 束 部 分 放松。 集体讲评。 布置课下作业。 宣布下课，师生再