人教版四年级下册运算律练习题精华版.docVIP

人教版四年级下册运算律练习题精华版.doc

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数学整理与复习 姓名: 知识点一:加法交换律和结合律 加法交换律a+b=b+a 。 2.加法结合律(a+b)+c=a+(b+c) 。 例1.1:填上适当的数 81 + = 62 + 81 184 + 168 + 32 = 184 +( ) a+b+c=a+ +b 练习1.2:选出正确答案,将序号填在相应的括号里。 ①41+37+13=41+(37+13) ②x+y=y+x ③35+(b+65)=(35+65)+b ④a+b+c=a+c+b ⑤32+45+55=32+(45+55) ⑥m+n+t=n+(m+t) 只应用加法交换律的是( )。 只应用加法结合律的是( )。 既应用加法交换律,又应用加法结合律的是( )。 知识点二:应用加法运算律进行简便计算 在连加计算中,当某些加数相加可以凑成整十、整百、整千的数时,运用加法运算律可使计算简便。 口诀:连加计算仔细看,考虑加数是关键。整十、整百与整千,结合起来更简单。交换定律记心间,交换位置和不变。结合定律应用广,加数凑整更简便。 例2.1: 69+75+25 78+(47+22) 387+98(多加要减) 387+102(少加要加) 387﹣98(多减要加) 387﹣102(少减要减) 练习2.2:99+124+201 380+345+120 9321+4523+972+679+5477+28 知识点三:减法的运算性质1: 一个数连续减去两个数等于这个数减去这两个减数的和。 用字母表示:a-b-c=a-(b+c) 减法的运算性质2:一个数减去两个数的和等于这个数连续减去和里每个加数。 例3.1: 324-58-42 670-25-75 159﹣(59+37) 268﹣(35+68) 加减的规律:(1)先加后减等于先减后加。 (2)先减后加等于先加后减。 练习2.6:325+41﹣25 268+45﹣68 268﹣45+32 325﹣41+75 知识点四:乘法的交换律和结合律 乘法交换律a×b=b×a 2.乘法结合律(a×b) ×c=a×(b×c) 例4.1:填上适当的数 16×19=19× 35×8×4= × ×8 a × 56 × b = (× ) × 5616 × 4 × 25 = 16 ×(× ) 下面的计算分别应用了什么运算律?在括号里填一填。 76 × 40 × 25 = 76 ×(40 × 25)( ) 125 × 67 × 8 = 67 ×(125 × 8) ( ) 在连乘计算中,当某两个乘数的积正好是整十、整百、整千的数时,运用乘法运算律可使计算简便。 例5.1: 24×15×2 25×78×4 35×7×2 5×49×2 运用分解的方法,将某个乘数拆分成几个数相乘的形式,使其中的乘数与其他乘数的乘积“凑整”。 练习5.2:简算 56×125 125×32 125×5×32×5 乘除的规律:先乘后除等于先除后乘。 练习5.3:124×63÷62 62×59÷31 45×12 ÷9 除法的运算性质:(1)一个数连续除以两个数(每次都能除尽)等于这个数除以这两个除数的积。 例5.4:280÷5÷2 2800÷25÷4 除法的运算性质:(2)一个数除以两个数的积等于这个数连续除以积里每个乘数。 练习5.5:540 ÷ 45 1800÷(3×8) 160÷(4×8) 知识点六:乘法分配律 乘法分配律特别要注意两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加中的分别两个字。 :(注意:一定要括号外的数分别乘括号里的两个数,再把积相加括号外的数分别乘括号里的两个数,再把积) (

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