新自我-新认识课件(修订版).pptVIP

学习目标 １．能够客观的认识、评价自己的优缺点，形成比较清晰完整的自我形象 ２．初步掌握自我评价的方法，提高自我认识、自我评价能力 ３．了解自我评价的重要性 想一想，说一说 有的同学认为普通人才有缺点，伟人和名人都是完美的，你同意这种观点吗？为什么？ 著名文学家胡适在文学方面取得了巨大的成就，但是，他在做中华民国总统的短短时间内却把国家治理的一团糟。 奥托.瓦拉赫是诺贝尔化学奖得主，但是起初他的文学之路和学画的经历却一无所成。 阿根廷足球巨星马拉多纳曾经带领 阿根廷队取得骄人的成绩，被誉为潘帕斯草原的雄鹰 ，但他却常因为自己的任性拒绝出场参赛，并有着酗酒、打架的坏毛病。 金无足赤 人无完人 十全十美的人在现实生活中是不存在的，即使伟人名人也不例外。 每个人都既有优点也有缺点，既有长处也有短处。 1、苏轼知道老者的来意后是什么态度？采取了哪些行动？有了什么收获？ 2穴鸟为什么会丧命？ 3、这2个故事给你什么感悟？ 阅读p27读一读，思考： 人贵有自知之明 人要正确认识自己 4、正确认识评价自己的重要意义？ 正确认识自己 1、有助于我们明己之长，知己之短。 2、确定符合自己实际的目标 3、有利于发掘潜能，不断提高素质，获得更大的自我发展空间，从而塑造一个崭新的自我。 正确认识自己有什么好处？ （为什么要正确认识自己？） 猜一猜它们（这四幅图）是什么？ ? ? 为什么同一样东西会出现四种不同的模样呢？ 因为观看的角度不同。引申到看事物要全面，要从不同的角度去认识它，认识自己也如此。 要正视现实，实事求是，全面客观地看待自己 “三岁看大，七岁看老”？？ 巴尔扎克成名后曾在一次演说中讲：“从小看一个孩子有没有出息，一看他的作业本就知道。如果作业认真细心，书写工整，那么这个孩子就有出息，否则就没有出息。” 巴尔扎克的演说博得了热烈的掌声。当他走下讲台时，一位白发苍苍的老太太迎上去，递给他一个皱巴巴的作业本，并慢慢打开道：“伟大的作家，请您看看，这个孩子的字写得如何？他将来有没有出息？” 大作家翻看了一下作业本不假思索地说：“老人家，恕我直言，这孩子书写潦草，错别字太多，将来恐怕很难有出息。” 老太太不紧不慢合上作业本：“伟大的作家，请您仔细看看这是谁的作业本？”巴尔扎克接过来仔细一看，不由大吃一惊，作业本上分明写着自己的名字，这不正是自己小时候的作业本吗？他仔细端详眼前这位老人，突然激动地颤声喊道：“老师，您……”老人家平静地说：“没什么，我为你保留三十多年了，今天还给你。” 要用发展的眼光看待自己，把自己的 “昨天”、“今天”和“明天”联系起来。 自我调查 小学时的我是这样的： ____________________________ 现在的我是这样的： ___________________________ 想象中将来的我是这样的：____________________ 通过自我观察和反省自己在日常生活中的点滴表现来认识和评价自己。 我买东西总是反复挑选，所以我是一个做事认真仔细的人。 小红 小刚 我的同桌为人热情，同学们经常找他帮忙，而找我的却很 少，我认识到——我对待他人缺乏热情” 我委婉的给老师指出了课堂上的一个小错误，老师表扬 了我，我觉得自己很细心也很勇敢。 通过与他们的接触、交流和比较中发现自己的优点和不足。 通过他人对自己的态度和评价来认识自己。 小明 合作探究 看课本29页的“说一说”：这些同学是通过哪些途径来认识和评价自己的？ 最了解的人是自己，要认识自己就一定要做过有心人，反省自己在日常生活中的点滴表现，总结自己是一个怎样的人。 你认识自己吗？ 通过自我观察认识自己 通过他人了解自己 当局者迷，旁观者清.在与他人的接触、交流和比较中认识自我；从他人对自己的态度和评价中认识自己。。 正确认识和评价自己的途径 1、可以通过自我观察、反省来认识评价自己 2、可以在与他人的接触、交流和比较中认识自我 3、可以从他人对自己的态度和评价中认识自己 我们应该如何对待他人的意见和评价？ 要重视他人的态度与评价，冷静地分析。既不能盲从，也不能忽视。不轻视、高估自己，努力做更好的自己。 1.“知人者智，自知者明”，说明在现实生活中正确认识自己有助于我们(1)确定符合自己实际的目标（2）发掘自身潜能（3）不断提高自身素质（4）获得更大的自我发展空间( ) A ① ② ③ ④ B③ ④ C ① ② D ① ③ ④ 2、小青在自己的成长记录本上写道：本学期学习退步的主要原因是学习方法不当，学习效率不高。小青认识自己