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江南大学品牌、特色专业建设管理办法
江南大学品牌、特色专业建设管理办法
为贯彻教育部和江苏省教育厅有关文件精神,加强我校本科专业建设工作,切实提高专业建设整体水平,特制订本办法。
一、品牌、特色专业建设内涵
品牌专业是指教育教学思想、人才培养方案符合时代发展要求,办学积淀雄厚,人才培养质量好,综合实力强,具有很高的社会声誉,得到社会公认的专业。
特色专业是指教育教学整体水平和人才培养质量较高,人才培养的规格层次定位准确,改革创新意识强,人才培养模式新,具有鲜明特色和较高社会声誉的专业。
品牌、特色专业建设应充分反映专业发展走向与建设水平,全面体现现代教育理念与思想,具有创新教学体系,拥有优秀教师团队,建有精品课程与精品教材,富有丰富的教学改革经验与成果,取得显著的创新人才培养成效。
二、品牌、特色专业建设标准
(一)师资队伍建设
有高水平的专业带头人,教师队伍结构优化,梯队合理,素质优良,专业教师队伍建设规划科学合理,主要专业基础课、专业课由教授担任主讲教师。
(二)人才培养方案
教育教学理念先进,人才培养方案具有创新性、先进性、符合社会发展需要并具特色。在实施过程中注重知识、能力、素质协调发展。
(三)教学条件
专业办学条件先进,具备较为完备的专业图书资料、现代化的教学设备和先进的实验教学体系。
(四)教学管理、改革与建设
教学管理制度健全,手段先进,执行严格。教学质量保障和监控体系完善,运行良好。
积极进行教学内容、教学手段和课程体系改革,建设精品课程等优质教学资源,构建完善科学的实践教学体系,注重培养学生的创新精神、实践能力和创业能力。
(五)教材建设
教材建设成果突出,主编国家或省部级规划教材,选用近三年出版的优质教材和外语原版教材比例高,加强立体化教材建设,不断提高多媒体教学软件的制作质量。
(六)人才培养质量和社会声誉
培养的学生具有较好的综合素质和创新精神,基础知识扎实,实践创新能力强,应届生考研录取率高,毕业生一次就业率名列前茅,深受社会和市场认同。
三、品牌、特色专业实施与管理
(一)组织管理
专业负责人对专业建设全面负责,包括制定建设规划、实施建设方案、接受验收评估等;学院主要负责督促、检查专业建设的进展并为专业建设提供必要的条件保障等;学校对品牌、特色专业建设工作实施宏观管理,主要负责品牌、特色专业的立项评审、中期检查和验收评估等工作。学校常务办事机构设在教务处。
(二)经费资助
学校对品牌、特色专业建设给予经费支持,主要用于教学设备购置、教师培训、教改研究、学术交流、教学资源建设等。学院应给予一定比例的经费配套(原则上为1∶1)。经费资助采取分期拨款和滚动管理模式。
(三)建设实施
1.各学院就本院品牌、特色专业建设发展与规划,组织品牌、特色专业建设立项申报;学校组织专家组进行立项评审、发文公布并给予经费资助。
2. 品牌、特色专业建设项目实行动态管理,学校于建设中期组织专家组进行检查,通过检查的品牌、特色专业拨给后期建设经费;对建设成效不明显甚至滑坡的或经费没有落到实处的,取消其品牌、特色专业建设点资格。
3. 品牌、特色专业建设期完成后,学校验收评估,对达到品牌、特色专业建设要求的,授予“江南大学品牌、特色专业”称号;对验收不通过的,取消其品牌、特色专业建设点资格。
四、本办法自公布之日起施行,由教务处负责解释。《江南大学品牌专业、特色专业建设管理实施办法》(江大校办〔2004〕46号)同时废止。
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