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必修一第2课大一统与秦中央集权制导读单
第2课《大一统与秦朝中央集权制度的确立》问题导读-评价单
设计人: 审核人: 序号:2-1
班级: 组名: 姓名: 时间:2015.9.18
一、课程标准:
知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实;
了解中国古代中央集权制度的形成及影响。
二、教学重点:中央集权制度的内容。
教学难点:秦朝中央集权制度确立的影响。
三、基本概念解读:
专制主义中央集权制度:可以分为专制主义和中央集权两个概念理解。
专制主义是与民主政体相对立的概念,指一个人或少数几个人独裁的政权组织形式,是体现在帝位终身制和皇位世袭制上,其主要特征是皇帝个人的专断独裁,汇集国家最高权力于一身,从决策到行使军政、财政大权都具有独断性和随意性。专制主义是决策方式。
中央集权是相对于地方分权而言的,其特点是地方政府在政治、经济、军事和文化方面没有独立性,必须严格服从中央政府的命令,一切受制于中央。中央集权是管理方式。
一个集中:所有权力集中到皇帝一人手中
皇权与相权的矛盾
专制主义中 二个矛盾
央集权制度 中央与地方的矛盾
分相权集皇权,形成君主专制
三个趋势 分地方权力集于中、对思想控制日益加强
四、初高中知识衔接点:(写出主要内容即可)
五、学导过程:(请同学们在20分钟之内完成下列内容)
一.从群雄割据到大统一:
1 的原则遭到破坏,周王室逐渐失去了
的地位
②一些强大起来的诸侯,打着 的旗号进行 ,小国逐渐被大国吞并。
(2)战国时期:
①各大国国君不再满足原来的封号,先后改称 。不少大国还出现了 夺位的政变。
②由于诸侯之间竞争激烈,各国为增强国力,纷纷进行变法,变革已不适应时代的旧制度。
③秦国经过 ,逐渐强大起来。
2.走向统一:
二
三公 职责 关系 (2)九卿:三公之下设九卿,分管 各种事务。
(3)三公九卿既配合又牵制,军国大权最终操纵在 之手。
三.废分封,置郡县:
1、郡县制的全面推行
(1)推行:嬴政否定分封制的主张,在全国范围内实行 。
(2)内容:地方机构分为 两级。
郡是中央政府以下的一级统治机构,郡设 。
每郡下设若干县,县置 。
县以下有 等基层机构。
2.秦帝国还制定了一套选拔和考核官吏的制度。
3.颁布秦法:秦法以 为立法的指导思想,是秦朝加强皇权,以巩固中央集权政治体制的工具。
4.中央集权制度形成的影响:
(1)彻底打破了传统的 ,奠定了 的基础。
(2)其 的基本原则为历代王朝所继承,提高了 ,强化了
,对此后2000多年的中国政治与社会产生了重要影响。
【当堂巩固】
1.秦始皇统一六国,创立了( )
A.分封制度 B.世袭制 C.宗法制度 D.皇帝制度
2.为了加强中央对地方的管理,巩固统一的多民族国家,秦朝在全国推行( ) 2015级历史学科组设计
我主动,我参与,我体验,我成功4页(共3页)
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