社会学历史和基本认识.pptVIP

第二节社会学的历史和基本认识 一、社会学的历史 社会学的由来 社会学的历史 社会学的经典人物和他们的理论 二、社会学的基本认识 社会学的基本假设 社会学的观点 社会学的视角 社会学的想象力 社会学的功能 一、社会学的由来 “社会学”是由拉丁文Socitas（社会）或Socius（社会中的个人）和希腊文Logos（词、学说、学问）两部分组成。 sociology 一般认为“社会学”一词最早是法国著名的哲学家、社会学奥古斯特·孔德提出的。1838年10月，他出版了《实证哲学教程》第4卷，在此卷中正式提出“社会学”。此前出的书均用“社会物理学”，即用自然科学的方法分析研究社会现象。 二、社会学的产生与发展 社会学创立的历史条件： 1、社会变革的需要 2、自然科学发展的推动 3、社会经验研究积累。 社会学的奠基者和他们的理论奥古斯特·孔德 M·普朗克：“科学是内在的整体。它被分解为单独的部门，不是取决于事物的本质，而是取决于人类认识的局限性，实际上存在着由物理到化学、通过生物学和人类学到社会科学的连续的链条，这是任何一处都不能打破的链条。” 赫尔伯特·斯宾塞 卡尔·马克思 埃米尔·迪尔凯姆（社会学的专业化） 马克思·韦伯 现代西方社会学的发展 结构功能主义理论 社会冲突理论 社会交换理论 符号互动理论 趋势： 日益带有跨学科的性质； 致力于理论综合,使以往彼此对立的理论观点趋于融合. 初探 人生活在社会里，对生活空间与环境的了解自然不可忽视 - 人与人之间如何互动?关系为何? - 社会如何塑造人? - 团体与组织如何形成? - 个人为何要遵守道德规范? - 大众传播对社会的影响为何? 人是社会的产物，我们的行为从每天起床之后到睡觉的各个过程，皆受到社会文化的影响 从报纸电视中所看到的新闻议题，皆是社会学所关注的问题所在 进入社会学领域的开始，可从新闻中归纳出几项社会议题 - 大学生失业问题 - 青少年犯罪问题 - 网络发达后对社会的冲击 社会的定义 - 一群具有共同文化与地域之互动关系的个人和团体所组成 - 社会互动的体系，同时包含文化与社会组 织 - 社会互动是社会的基础 - 广义的社会：人类关系的体系 - 狭义的社会：一群人具有共同的观念、态 度与行为且共同生活 社会学的基本假设 假设一：人的行为和思想受到社会的影响 - 人是社会的产物 - 从出生开始即开始了社会关系 - 透过行为规范与价值观的模塑，与人互动 - 社会就像一个存在于个人之外但箝制个人行为和思想的物体，限制了个人但却也没感受到它的存在 假设二：社会与制度是人所创造，也可被人为所改变 - 人类组织社会以维系生存 - 个人不会被社会完全操控 - 透过对既有社会制度与环境的理解，有意 识地与既有的社会制度或社会关系与现象 周旋，创造性地改变社会既定的运作方式 社会学的基本观点 以客观科学的态度，来研究或观察每一项社会事务与问题藉以追求真相的方法，亦即观察分析人与人间的互动与关系 旨非寻求是与非，而是探索真相 免除用平常的经验来作为或影响个人的看法而视之为理所当然，主要是以客观批判质疑的态度检视社会问题 微观 vs 宏观 - 微观：分析个人在社会情境中的状况 - 宏观：分析社会中大规模的结构与过程 分析 vs 综合 - 分析：对于某一社会问题与现象，试图找出其影 响因素以及因素彼此间的关系 - 综合：以整体视社会问题，多方面探究 ** 社会现象的研究，二者缺一不可，需兼顾并重 社会学观点的三大特征 1. 强调环境因素对个人内部心理状况与行为的影响 2. 从社会背景与架构，分析其对个人的影响 3. 关心整体社会生活下个人 社会学独特的视角 社会学独特的视角 将社会视为一个整体 关注群体甚于关注个人 观察社会时要以陌生人的视角（即价值中立） 要注意社会的隐功能 倡导社会学想像力，即个人经验与广阔的社会天地相联系的自觉意识。 社会学想象力 心智的品质 ：“个人只有通过置身于所处的时代之中，才能够理解他们自己的经历，并把握自身的命运，他只有变得知晓他所身处的环境中所有个人的生活机遇，才能明了他自己的生活机遇”。《社会学的想像力》 这种想象力涉及三个方面：一是历史感，也就是要用历史的、发展的眼光看问题，分析问题 二是要有人类学感（anthropology sensitivity），反对文化优越感，反对种族中心主义，人类学的视野使我们能够欣赏人类生存方式的多样性 三