岳麓高一历史必修一第二单元古希腊和古罗马政治制度第课雅典城邦的民主政治课件 共张.pptVIP

湖南省长沙六中 周宽 * * 苏格拉底之死 第六课 雅典城邦的民主政治 * * 目标解读 学习目标 2.理解民主政治对人类文明发展的历史意义 1.学习掌握古代希腊民主政治产生的历史条件、主要内容 * * 一、民主制的确立过程 1、雅典城邦政体是怎么演变的？ 君主制 贵族制 终身制 世袭制 任期制 选举制 民主制 * * 梭伦改革 克利斯提尼改革 削弱贵族特权 加强人民主权 公民大会制 陪审法庭制 （民众法庭） 财产四等级制； 废除债务奴隶制 地区部落取代血缘部落 公民大会制 四百人议事会制 陪审法庭制 （民众法庭） 五百人议事会制； 十将军委员会制 奠定基础 正式确立 * * 伯利克里时代（顶峰） 削弱贵族特权 加强人民主权 成年男性公民可以担任几乎一切官职 公民大会决定城邦重大事务 五百人议事会职能进一步扩大 陪审法庭成为最高司法与监察机关 向担任公职和参加政治活动的公民发放工资。还发放“观剧津贴” 采用抽签选举和轮流执政的方式 (一)“法律面前人人平等”的政治原则 (二)国家机构“三权分立”的组织形式 (三)“少数服从多数”的决策方式 (四)国家公职选举任期原则 * * 二、雅典民主制的特点及机构 * * 君主制 贵族制 终身制 世袭制 人民主权 选举制 民主制 任期制 轮番而治 公民大会 五百人议事会 民众法庭 * * 三、雅典民主制的评价 积极 消极 * * 米洛斯的维纳斯 巴特农神庙 喜剧之父 * * 伯罗奔尼撒战争 马其顿腓力二世 雅典城邦的民主政治 确立进程 梭伦改革 机构 公民大会 特点 人民主权 轮番而治 评价 五百人议事会 民众法庭 伯利克里 克里斯提尼改革 伟大文明的催化剂 社会不公的暴力机器 严格遵守法律的民主，才是真正的民主。没有法律的民主，最后只能沦为人民的独裁。 * * 1．公元前430年，希米奥30岁，他是一个普通商人家庭中的男主人。有一天，他去参加事实上的国家最高权力机关――“公民大会”，并在会上发言和表决，还领取了一份国家发放的津贴。这一情景最有可能出现在 A.古代雅典 B.古代中国 C.古代印度 D.古代罗马 2．伯里克利执政时期是雅典民主政治的“黄金时代”，这一时期的雅典公民有权利 ①参加公民大会 ②参选“五百人会议” ③通过抽签担任所有官职 ④参政并领取政府津贴 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ A C * * 3．古代雅典民主制实行抽签选举、轮番而治，这一做法 ①有利于全体雅典人参与国家管理 ②提供了公民参与政治的均等机会 ③确保了公民大会决策的公正无私 ④忽视了参与政治者的能力与品德 A．①④ B．②④ C．①②③ D．②③④ 4．有学者认为：“古代雅典政治建立在一种非常不民主的基础之上。” 下列雅典民主政治鼎盛时期的史实，可以支持该论断的是 A．公民大会是最高权力机构 B．居民中奴隶数量多于自由民 C．有不少功勋卓著的公民经陶片放逐法被流放国外 D．五百人议事会的成员以抽签方式从10个选区中选出 B C * * 5.雅典民主政治开启了西方民主政治的先河，对人类文明的发展产生了积极的影响。阅读下列材料： 材料一 我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民的手中，而不是在少数人手中。……任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。 ——[古希腊]伯里克利 伯里克利时代雅典事实上的国家最高权力机构是什么？（2分）当时的雅典为保证所有公民能积极参加国家政治事务而采取了什么措施？（3分） 公民大会。 为担任公职和参加政治活动的公民发放津贴。 * * 材料二： 图9中的“其余居民”主要指哪几类人？ 妇女、奴隶、外邦人 材料三 （雅典民主政体的根本缺陷）在于它把权力交给所有的公民，不需要国家管理者具有专长，不要求他们具有真知灼见。一个国家应当由既有专业知识又有道德的人去治理，统治不是有王笏的人，不是偶然选中的人，不是攫取财富的人，不是使用强术骗术的人，而是有统治知识的人。 ——[古希腊]苏格拉底 根据材料二、三和所学知识简述雅典民主政治的缺陷。 就民主范围来说，雅典民主政治只是少数公民的民主； 就雅典民主政治的方式而言，容易导致国家权力被滥用和误用。 * * 腓[féi] 湖南省长沙六中 周宽 * * 腓[féi]