国立台中高级农业职业学校附设进修学校.doc

國立台中高級農業職業學校附設進修學校 學生成績考查辦法補充規定 壹、總則 　　一、依據教育部台(參)字第0980192534C號令公布「高級中等進修學校學生成績考查辦法」。第17條訂定之。 　　二、本校訂定學生成績考查辦法未規定者，依其他相關法令規定辦理。 　　三、成績考查分為學業及德行2項。 　　四、學業成績考查採百分計分法，以100分為滿分，60分為及格。惟特殊身分學生另有規定者，依其規定。計算各項（科）目成績取整數，學期成績及畢業成績取小數第1位，第2位均四捨五入。 貳、學業成績之考查 　　一、學生學業成績，含部定及校定科目，採日常考查及定期考查之。 　　二、學業成績之考查，應參照學生身心發展，個別差異，並依學科及活動之性質，兼顧認知、技能及情意等學習結果，採擇下列多元適當之方式，於日常及定期為之。得依考查項目、科目性質、考查時機、採下列方式辦理： 　　　　(一)作業筆記、習作作品 　　　　(二)紙筆測驗、術科測驗、技能測驗、體能測驗 　　　　(三)實驗表現、實作、演練 (四)閱讀心得報告、實習報告、工作報告、調查採集報告、研究報告 (五)作文 (六)隨堂測驗或問答 (七)小型論文 (八)勞動作業 (九)學習精神與態度 (十)其他適當之方法 　　三、學業成績之考查採日常及定期考查，各科目學業學期成績，依日常考查成績及定期考查成績，按照下列比率計算： 　　　　(一)舉行一次期中考之科目： 　　　　　　1.日常考查40% 2.期中考試30% 3.期末考試30% 　　　　(二)舉行二次期中考之科目： 　　　　　 1.日常考查40% 2.期中考試30% 3.期末考試30% 　　　　(三)未舉行期中考之科目： 　　　　　 1.日常考查80% 2.期末考試20% 　　四、每週授課節數1節科目、實習（含藝能）科目、電腦科目、體育科目、全民國防教育、健康與護理等科目，每學期考查次數、考查時間、考查方式，由教學組與各任課教師研討後訂定。 　　五、學生於定期考查時，因公、因重病、因特殊事故不能參加全部科目或部分科目之考查，報經學校核准給假者，准予補考。但未經核准給假，或經准假而無故缺考者不准補考。缺考科目之成績以零分計算，補考成績處理依下列情形計算之。 　　　　(一)因公或因特殊故事、產前假、娩假、流產假、育嬰假、生理假、喪假（直系血親尊親屬喪亡），報經學校核准給假者，准予補考，其成績得實算之。 　　　　(二)因重病由醫生開具住院證明，報經學校核准給假者，准予補考，其成績得實算之。 　　　　(三)因病未具住院證明，報經學校核准給假者，准予補考，其成績處理依下列方式計算之： 　　　　　 1.單科未滿60分者，依補考成績實算之。 2.單科成績超過60分者，其超出60分部份乘以80%核算之。 　　　　(四)經核准不能參加定期考查，又無法參加補考學生，其學期成績之計算，則以參加任何一次定期考查成績及平時成績各佔百分之五十計算，但定期考查各次均無法參加者，該科目僅以平時成績計算，且不得平均。 　　六、身心障礙學生之學業成績考查依下列原則辦理。 (一)依據： 　　　　　　1.特殊教育法27條。 　　　　　　2.特殊教育法實施細則18條。 3.高級中等進修學校學生成績考查辦法第7條。 　　　　(二)考查原則： 　　　　　 1.身心障礙學生之教學及考查應以個別化為原則。 2.身心障礙學生之成績考查，應分別按其所習科目予以彈性規畫，以配合其身心發展。 　　　　(三)考查內容： 　　　　　 1.德育評量：比照「高級中等進修學校學生成績考查辦法」辦理。 　　　　　 2.學業成績：依「特殊教育法」採個別化評量。 　　　　(四)學業成績考查方式： 　　　　　 1.學生於每學期初選擇成績評量方式，但學期末依學習結果採計對其最有利之評量方式。 2.採取個別化評量者，依所選擇學科，由該科班級任課教師擬定學習計劃。 3.學籍表中如欲登載學習成績，學生必須參與安置班級正常學習活動及定期考查。原始成績須登錄於學籍表中，並加註「身心障礙型學生，採個別化評量方式，不受『高級中等進修學校學生成績考查辦法』成績及格標準之限制」。 4.如不參加定期考查，則只登載通過學習與否，無成績記錄。 5.成績登錄包括學科成績總平均。 6.身心障礙學生出勤狀況影響學習，成績計算等依「高級中等進修學校學生成績考查辦法」相關規定辦理。 7.成績考查原則： 　 (1)視障學生 　 期中考、期末考及其他重要之考查，應視學生實際需要於考試時提供報讀服務或放大試卷，以便學生能隨堂參加考試為原則。 平時考查宜多採口頭問答或口問筆答方式進行。 數學及專業課程涉及圖形或抽象概念者可酌予省略，並延長測驗時間。 語文科目：有關字形、字音辨別部分得予改變