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以就业为导向办让人民满意的高等职业教育

* * 以就业为导向 办让人民满意的高等职业教育 教育部高等教育司 李志宏 二OO四年六月二十五日 以就业为导向 办让人民满意的高等职业教育 一、近几年高等职业教育改革与发展取得明显成绩 一、近几年高等职业教育改革与发展取得明显成绩 1.高等职业教育规模快速发展,布局更加合理。 以就业为导向 办让人民满意的高等职业教育 1.高等职业教育规模快速发展,布局更加合理。 一、近几年高等职业教育改革与发展取得明显成绩 以就业为导向 办让人民满意的高等职业教育 2.高等职业教育改革与发展的指导思想进一步明晰。 ● 指导思想:以服务为宗旨 以就业为导向 走产学研结合的发展道路 ● 三次产学研合作经验交流会,在一产、二产、三产中都树立了典型,为整个战线指明了方向。 一、近几年高等职业教育改革与发展取得明显成绩 ●《教育部关于以就业为导向 深化高等职业教育改革的若干意见》(教高[2004]1号) 以就业为导向 办让人民满意的高等职业教育 3.教学改革和建设不断深化,教学质量逐步提升,社会认可度明显增强。 ● 强化就业导向,以双证书为切入点,推动人才培养模式改革。 ● 优质工程建设:示范性院校、试点专业 精品专业、精品课程 ● 就业率明显提升:2002年67% 2003年72% ● 抽样347所院校:就业率87.5% (其中:签约率56%;自主创业5.9%; 升学出国11%;上岗待签约15%) 一、近几年高等职业教育改革与发展取得明显成绩 以就业为导向 办让人民满意的高等职业教育 一、近几年高等职业教育改革与发展取得明显成绩 4.各级政府对高等职业教育重视程度明显加强。 以就业为导向 办让人民满意的高等职业教育 ● 中央财政加大投入 ● 七部委联合召开全国职业教育工作会议 ● 地方政府举办高等职业教育的积极性高涨 如:常州高职教育基地 二、存在问题和面临的机遇 以就业为导向 办让人民满意的高等职业教育 二、存在问题和面临的机遇 1.问题: ● 投入机制不完善 ● 规模扩张与教学基本建设不同步,师资、实训 条件影响教学质量 ● 发展不平衡,部分学校办学指导思想有待进一步明确 ● 就业压力大 以就业为导向 办让人民满意的高等职业教育 二、存在问题和面临的机遇 2.机遇: ● 新型工业化道路和城镇化发展道路 ● 三个经济带、西部开发 ● 全国人才工作会议的新要求 ● 人民群众对高等教育的期望值 ● 国家重视职业教育发展 新型工业化指:科技含量高,经济效益好,资源消耗低, 环境污染少,人力资源得到充分利用 以就业为导向 办让人民满意的高等职业教育 三、今后高等职业教育的改革走向 以就业为导向 办让人民满意的高等职业教育 三、今后高等职业教育的改革与走向 发展趋势:由规模的迅速扩张,转向结构调整 和提高质量,办让人民满意的高等 职业教育 以就业为导向 办让人民满意的高等职业教育 三、今后高等职业教育的改革与走向 (一)坚持科学的发展观,加大办学模式和人才培养模式改革 ⑴ 以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研结合的发展道路 ● 先进的办学理念 ⑵ 努力办出一流的教育,赢得社会认可和尊重 ● 鲜明的办学特色 ● 先进的办学条件 ● 科学的管理 ● 高质量的人才培养 1、坚持正确的办学方向 以就业为导向 办让人民满意的高等职业教育 三、今后高等职业教育的改革与走向 ⑶ 正确处理专升本关系 ⑷ 本科学校办高职的利弊 (一)坚持科学的发展观,加大办学模式和人才培养模式改革 1、坚持正确的办学方向 以就业为导向 办让人民满意的高等职业教育 ⑸ 必须重视科研工作——高等学校应成为先进生产力的代表 ⑹ 大力推进产学研结合,增强办学活力 三、今后高等职业教育的改革与走向 ⑶ 逐步推行二年制 目的:改革人才培养模式,体现高职灵活、快捷、 适应性强的特点 ⑷ 实施“技能型紧缺人才培养工程” (一)坚持科学的发展观,加大办学模式和人才培养模式改革 ⑴ 高职与中职的区别——学校功能不同

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