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实训3 昆虫内部器官的解剖和观察 实训目标 通过解剖观察，了解昆虫内部器官的位置，掌握昆虫主要内部器官的结构，为深入理解昆虫内部器官的功能及其与防治的关系奠定基础。同时，掌握昆虫内部器官解剖的一般方法。 实训材料 （1）材料 蝗虫、天蛾液浸标本，家蚕活体标本。 （2）器材 手持扩大镜、体视显微镜、解剖剪、镊子、解剖针、大头针、蜡盘、铅笔等。 3．实训内容 （1）昆虫解剖的一般方法； （2）昆虫内部器官的位置； （3）昆虫消化系统、呼吸系统、生殖系统、神经系统等主要内部器官的结构。 4．操作步骤与方法 序号 技能训练点 训练方法 训练参考时间 1 昆虫的解剖 取蝗虫1头,先剪去足和翅；然后自腹末沿背中线左侧向前剪开体壁至头部上颚。注意剪动时剪刀尽量上翘，以免损坏内脏。然后将虫体放入蜡盘内，用镊子分开虫体，用大头针斜插固定，加水浸没虫体，顺次观察各内部器官的位置和结构。 20分钟 2 循环系统背血管的观察 先用摄子夹去右侧背壁内面的背隔翼肌，可观察到背血管；同时，可取活体家蚕，透过背中线的体壁，可观察到正在搏动的背血管，前部为动脉，后部为心脏。 30分钟 3 呼吸系统的观察 观察身体两侧自气门开始向内伸达内脏表面及身体各部的白色纤细的气管；同时，可以同样的方法解剖家蚕，可见体内有更为发达的黑色气管纵干和伸向内脏的气管丛。 4 肌肉系统的观察 观察体壁之下、内脏表面，均有肌肉着生，以胸部最为发达。 5 消化系统（消化道）及排泄系统马氏管的观察 先观察消化道的位置，可见其纵贯于体腔之中；然后用剪刀剪断咽喉和肛门，抽出消化道观察前、中、后肠各部分。可见前肠有咽喉、食道、嗉囊、前胃；中肠为简单直管，前端突出形成胃盲囊盖在嗉囊和前胃之上；后肠又可分为回肠、结肠和直肠。中、后肠之间的游离的盲管即为马氏管。 20分钟 6 生殖系统的观察 昆虫的生殖系统雌性主要有卵巢、侧输卵管、中输卵管；雄性主要有精巢、输精管和射精管。解剖观察时注意生殖腺即雌性的卵巢和雄性的精巢是骑跨在腹部消化道的背面，雌性的侧输卵管在消化道的两侧下伸到腹面愈合为中输卵管并从腹末的产卵孔通到体外，同样雄性的输精管在消化道的两侧下伸到腹面愈合为射精管通到体外。同时，以同样的方法解剖天蛾液浸标本，雌性还可观察到受精囊和附腺，雄性还可观察到贮精囊和附腺等。 30分钟 7 神经系统的观察 将消化道和生殖系统去除后，用镊子和解剖针移去腹面的肌肉和脂肪体，可清晰地见到纵贯于腹面中央的白色呈链状结构的腹神经索，胸部有3个神经节，腹部有5个神经节。然后剪除头壳顶部，用镊子小心去除肌肉，可见蝗虫的脑由前脑、中脑和后脑组成，前脑两侧着生有视叶。 20分钟 5．实训要求 （1）实训前仔细阅读昆虫内部器官的基本结构等相关内容； （2）实训时要一边观察一边思考内部器官的结构与功能的关系； （3）解剖操作时要求每个学生独立完成，观察时可2-4人为一小组进行讨论； （4）本实训要求安排2学时。 6．实训考核 1）考核内容 （1）是否掌握了内部器官的位置； （2）是否掌握了主要内部器官的结构。 2）问题思考 （1）为什么要进行昆虫内部器官的解剖和观察？ （2）如何根椐内部器官的结构来了解它们的功能？ （3）昆虫的内部器官与害虫防治有何关系？ 7．实训报告 （1）通过观察，填写蝗虫内部器官各个部分的名称。 （2）绘制蝗虫消化系统和蛾类雌性生殖系统结构图。 农业植物病虫害防治 实 训 报 告 剪 裁 线 ○ 可 附 页 评 语 教师签字 日期 成绩 学时 姓 名 学号 班级 组别 实训编号 实训3 实训名称 昆虫内部器官的解剖和观察 通过观察，填写蝗虫内部器官各个部分的名称。 2．绘制蝗虫消化系统和蛾类雌性生殖系统结构图。