珠晖区疾控中心学校传染病预防幻灯片.pptVIP

* 学校传染病疫情的应对包括3个主要环节： 1、学生个人如何及早发现自己或他人患病并及时报告； 2、教师如何及早发现学生患病及报告； 3、学校领导如何应对传染病的暴发流行，各自的责任及需要采取哪些措施。 * 学生如何应对传染病 (一)发现传染病症状应立即报告老师 1．出现发热、呼吸较平时急促、发冷、咳嗽、鼻塞、流涕、打喷嚏、头痛、喉咙痛、胸痛、全身酸痛及乏力(原因不明)、咳脓痰或痰中带血等症状 2．出现腹痛、腹泻、食欲不振、呕吐等症状 3．手脚、头皮、躯干出现水疱或皮肤出疹子、疥疮或头虱、皮肤搔痒等 4．眼睛红肿、流泪、怕光、分泌物增多 5．曾被犬、猫及其它动物舔、咬伤，对声、光、风等敏感，出现“恐水”现象 * 6．其他自己感觉明显的异常或身体不适。 (二)及时报告病情进展 1．学生在校内感到不适或出现上述症状，应及时向班主任报告。 2．学生在家中患传染病，应及时就诊，学生家长应将学生病情通知老师。 3．住宿学生出现上述情况，应及时报告宿舍长，由宿舍长或本人报告老师。 报告内容包括：症状、发病时间、有无其他人出现类似症状、出现症状后是否与他人接触等。 * （三）采取相应措施 学生如发现有上述症状时，应采取下列措施： 1．避免与其他同学或他人密切接触； 2．避免与其他同学共用生活用品； 3．不隐瞒自己的病情； 4．配合当地疾病控制部门进行有关的调查； 5．服从与传染病防治相关的救