构建与谐社会.pptVIP

第11课 展望祖国未来 第1站 构建和谐社会 教材分析与教学的三维目标： 重点：构建和谐社会的必要性与如何为构建和谐社会作贡献？ 难点：和谐社会的含义 知识目标：掌握构建和谐社会的含义，特征及如何为构建和谐社会作贡献 能力目标：培养学生的理解能力、分析能力与实践能力 情感价值观目标：知道构建和谐社会是全国人民的伟大任务，要关心国家发展，关注生活，将爱国主义热情落实到行动上 自主学习指导： 1.认真阅读教材，熟悉教材内容。 2.掌握构建和谐社会的必要性。 3.掌握构建和谐社会的实质特征和基本要求。 4.落实构建和谐社会的行动。 自主学习 1、为什么说社会的发展需要和谐？ 2、列举我们身边的不和谐现象 3、社会主义和谐社会的基本特征是什么？ 4、如何构建和谐社会？ 5、谈谈为构建和谐社会我们应该怎么做？ 6、构建社会主义和谐社会必须遵循的原则 是什么？ 7、为构建和谐社会提建议 父母相爱一生 一、为什么说社会发展需要和谐？ 1、社会的进步与发展，离不开和谐稳定的社会条件 2、发展中，我国面临的矛盾和问题依然十分复杂 要求我们既要注重经济发展，又要建设好和谐社会 列举身边的不和谐的社会现象 1、贫富差距加大 2、环境恶化 3、资源紧张 4、就业压力大 5、城乡差距、地区差距仍在扩大 6、仍然有腐败现象 诚信在哪？ 党的十七大关于“和谐社会’’的新表述 加快推进改善民生为重点的社会建设 　努力使全体人民学有所教，劳有所得、病有所医，老有所养，住有所居，推动建设和谐社会。（目标更具体） 二、构建和谐社会的含义 构建和谐社会，就是要促进人与人、人与社会、人与自然的和谐。 .三、社会主义和谐社会的特征？ 我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是 民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会 政治方面 加强社会主义民主建设和政治体制改革，依法治国，惩治腐败。 立党为公，执政为民。 经济方面 坚持以经济建设为中心，大力发展生产力,同时，注意保护资源环境，走可持续发展的道路。坚持改革开放和计划生育的基本国策。统筹发展城乡经济，重视“三农”问题，统筹发展区域经济，实施西部开发、中部崛起、东部新发展战略等。 文化方面 加强精神文明建设，发展社会主义先进文化，实施“科教兴国”、“人才强国”战略。 社会生活方面 尊重、关爱他人 做好本职工作 热心公益，模范遵守社会公德 热爱大自然，爱护花草树木 为构建和谐社会你能做到什么？ 1、认识到和谐社会是一个系统工程，要积极参与和努力付出。乐于奉献，树立为人民服务的思想。 2、努力学习科学文化知识，掌握过硬本领，培养创新意识和创新能力。 3、树立崇高理想，发扬艰苦创业的精神，为祖国和家乡的发展献计献策。 4、保护资源、环境，促进人与自然的和谐发展，提高自己的文明素质。 5、从身边的小事做起，创建和谐家庭、校园、村镇、社区如：尊敬老师、团结同学、关心集体、爱护校园环境，厉行节约等。推进社会的和谐与稳定。 热点思考： 1、十七大报告：我国还存在很多突出的社会矛盾：劳动就业、社会保障、收入分配、教育卫生、居民住房、安全生产、司法与治安等问题仍然较多，部分低收入群众生活比较困难； ２、十七大报告：加快推进以改善民生为重点的社会建设，努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，推动建设和谐社会。提出了如下要求： 　⑴优先发展教育，建设人力资源强国。 　⑵实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业。 　⑶深化收入分配制度改革，面对物价上涨过快 　⑷加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系，保障人民基本生活。 　⑸建立基本医疗卫生制度，提高全民健康水平。 　⑹完善社会管理，搞好拆迁，并处理好与农民争地问题、维护社会安定团结。 思想升华： 国家提出病有所医，老有所养的举措符合社会主义和谐社会基本要求的哪些方面？构建和谐社会过程中全社会应形成怎样的氛围？作为青少年学生应该树立怎样的意识？ 答：公平正义、安定有序； “人人为我，我为人人”的社会氛围； “热心公益，服务社会”的奉献意识。 社会和谐是中国特色社会主义的本质属性 和谐之旅 秸秆发电厂 人与自然的和谐 人与自然的和谐 人与自然的和谐 人与自然的和谐 人与自然的和谐 四、如何构建社会主义和谐社会？ 你有什么建议？ 知识拓展：我国劳动就业、社会保障、收入分配、教育卫生、住房、安全生产，司法和社会治安等不和谐问题，其根源是什么？这是我国哪一主要矛盾的具体体现？我们应采取的根本