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2011年高考数学专题讲义空间角和距离
第二十四、二十五讲 空间角与距离
Oab
O
a
b
600
【考题回放】
1.如图,直线a、b相交与点O且a、b成600,过点O 与a、b都成600角的直线有( C )
A.1 条 B.2条 C.3条 D.4条
2.(江苏?理?14题)正三棱锥P-ABC高为2,侧棱与底面所成角为,则点 到侧面的距离是( B )
A. B. C.6 D.
3.(全国Ⅰ?理?7题)如图,正四棱柱中,,则异面直线所成角的余弦值为( D )
A. B. C. D.
4.已知正四棱锥的体积为12,底面对角线的长为,则侧面与底面所成的二面角等于.
5.(四川?理?14题)如图,在正三棱柱ABC-A1B1C1中,侧棱长为,底面三角形的边长为1,则BC1与侧面ACC1A1所成的角是 .
6.在棱长为的正方体ABCD—A1B1C1D1, E、F分别为BC与A1D1的中点,
(1) 求直线A1C
(2) 求直线AD与平面B1EDF所成的角;
(3) 求面B1EDF 与 面ABCD所成的角。
【专家解答】
(1)如图,在平面ABCD内,过C作CP//DE交直
线AD于P,则(或补角)为异面直线A1C与
DE所成的角。在Δ中,易得
,由余弦定理得。
故异面直线A1C与DE所成的角为。
(2),
∴AD在面B1EDF内的射影在∠EDF的平分线上。而B1EDF是菱形,∴DB1为∠EDF的平分线。故直线
AD与面B1EDF所成的角为∠ADB1.在RtΔB1AD中,
则。
故直线AD与平面B1EDF所成的角为。
O(3)连结EF、B1D,交于点O,显然O为B1D的中点,从而O为正方体ABCD—A1B1C1D1的中心,作OH⊥平面ABCD,则H为正方形ABCD的中心。再作HM⊥DE,垂足为M ,连结OM,则OM⊥DE(三垂线定理),故∠OMH为二面角B1
O
在RtΔDOE中,
则由面积关系得。
在RtΔOHM中。
故面B1EDF 与 面ABCD所成的角为
★★★高考考什么
【考点透视】
异面直线所成角,直线与平面所成角,求二面角每年必考,作为解答题可能性最大.
【热点透析】
1.转化思想:
①
② 将异面直线所成的角,直线与平面所成的角转化为平面角,然后解三角形
2.求角的三个步骤:一猜,二证,三算.猜是关键,在作线面角时,利用空间图形的平行,垂直,对称关系,猜斜线上一点或斜线本身的射影一定落在平面的某个地方,然后再证
3.二面角的平面角的主要作法:①定义 ②三垂线定义 ③ 垂面法
距离
【考点透视】
判断线线、线面、面面的平行与垂直,求点到平面的距离及多面体的体积。
【热点透析】
转化思想:
① ;
② 异面直线间的距离转化为平行线面之间的距离,
平行线面、平行面面之间的距离转化为点与面的距离。
2.空间距离则主要是求点到面的距离主要方法:
①体积法; ②直接法,找出点在平面内的射影
★★★高考将考什么
【范例1】(北京?理?16题)如图,在中,,斜边.可以通过以直线为轴旋转得到,且二面角是直二面角.动点的斜边上.
( = 1 \* ROMAN I)求证:平面平面;
( = 2 \* ROMAN II)当为的中点时,求异面直线与所成角的大小;
( = 3 \* ROMAN III)求与平面所成角的最大值.
解法一:
( = 1 \* ROMAN I)由题意,,,
是二面角是直二面角,
又二面角是直二面角,
,又,
平面,
又平面.
平面平面.
( = 2 \* ROMAN II)作,垂足为,连结(如图),则,
是异面直线与所成的角.
在中,,,
.
又. 在中,.
异面直线与所成角的大小为.
( = 3 \* ROMAN III)由( = 1 \* ROMAN I)知,平面,
是与平面所成的角,且.
当最小时,最大,
这时,,垂足为,,,
与平面所成角的最大值为.
解法二:
( = 1 \* ROMAN I)同解法一.
( = 2 \* ROMAN II)建立空间直角坐标系,如图,则,,,,
,,
.
异面直线与所成角的大小为.
( = 3 \* ROMAN III)同解法一
【点晴】本题源于课本,高于课本,不难不繁,体现了通过平移求线线、通过射影求线面角的基本方法。
【变式】如右下图,在长方体ABCD—A1B1C1D1中,已知AB= 4, AD =3, AA1
E、F分别是线段AB、BC上的点,且EB= FB=1.
(1) 求二面角C—DE—C1的正切值; (2) 求直线EC1与FD1所成的余弦值.
解:(I)以A为原点,分别为x轴,y轴,z轴的正向建立空间直角坐标系,则有D(0,3,0)、D1(0,3,2)、E(3,0
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