2013-2014学年高中政治人教版必修三同步辅导和检测课件4.9 第2课时　建设社会主义精神文明.pptVIP

祝 您 第九课　建设社会主义文化强国 第2课时　建设社会主义精神文明 发展中国特色社会主义文化 知识目标 (1)识记建设社会主义精神文明的根本任务。 (2)理解怎样建设社会主义精神文明。 能力目标 提高运用马克思主义立场、观点分析文化现象的能力，自觉坚持先进文化的前进方向，积极参与社会主义精神文明建设的能力。 情感、态度与价值观目标 帮助学生充分认识中国共产党在社会主义文化建设中的重大作用，坚定爱党、爱国信念，积极参加各种形式的精神文明建设活动。 培育“四有”公民 （1）______________，必须推动社会主义精神文明和物质文明全面发展；________________________，必须努力建设社会主义精神文明。精神文明建设搞好了，人心凝聚，精神振奋，各项事业才会全面兴盛。精神文明建设搞不好，人心涣散，精神颓废，各项事业都难以搞好。 （2）向社会主义文化强国迈进，必须培养一代又一代_____________________的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。这是__________________、建设社会主义精神文明的_______。 (1)建设社会主义文化强国 走中国特色社会主义文化发展道路 (2)有理想、有道德、有文化、有纪律 发展中国特色社会主义文化 根本任务 2.发展教育、科学和文化事业 （1）优先发展_______。建设社会主义精神文明，必须努力______________。教育是民族振兴和社会进步的基石，社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树文作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 （2）发展_______：建设社会主义精神文明，必须充分认识______________，加强科学基础设施建设；普及科学知识，弘扬科学精神，提高全民科学素养，在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对封建迷信和伪科学的良好氛围；坚持社会科学和自然科学并重，充分发挥哲学社会科学在经济社会发展中的重要作用。 (1)教育事业 办好人民满意的教育 (2)科学事业 科学技术是第一生产力 （3）积极发展______和文化产业：建设社会主义精神文明，必须______________，解放和发展文化生产力。要大力发展公益性文化事业，保障人民基本文化权益；加快发展文化产业，推动文化产业成为国民经济支柱性产业。要努力为人民提供广阔文化舞台，让一切文化创造源泉充分涌流，开创全民族文化创造力持续迸发、社会文化生活更加丰富多彩、人民基本文化权益得到更好保障、中华文化国际影响力不断增强的新局面。 (3)文化事业 深化文化体制改革 3．开展精神文明创建活动 （1）社会主义精神文明创建活动，是亿万人民参加文化建设的 。通过开展社会主义精神文明创建活动，不断完善社会志愿服务体系，形成男女平等、尊老爱幼、互爱互动、见义勇为的社会风尚。 （2）在社会主义精神文明创建活动中，人民群众创造了 。如创建文明城市、希望工程等。 （3）投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，为培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的文明风尚身体力行，做新时期社会主义先进文化的传播者，是当代中国青年成长、成才的 。 答案：(1) 伟大实践　(2) 丰富多彩的形式　 (3) 必然选择 精讲阐释 1．中国特色社会主义文化与社会主义精神文明的关系 中国特色社会主义文化 社会主义精神文明 区 别 文化是相对于经济、政治而言的，中国特色社会主义文化是相对于社会主义经济、政治而言的 社会主义精神文明是相对于社会主义物质文明、政治文明、生态文明而言的 联 系 中国特色社会主义文化和社会主义精神文明在本质上是一致的，它们都把思想道德建设和发展科学、文化事业作为科学内涵，都是以马克思主义为指导思想，把培育“四有”公民，提高全民族思想道德素质和科学文化素质作为根本目标 应用示例 1．2010年中央文明办举办的“我推荐、我评议身边好人”系列活动，推出了一大批具有广泛社会影响和良好口碑的道德榜样。举办这一活动(　　) ①会促进社会主义思想道德建设 ②有利于引领良好社会风尚的形成和发展 ③能够使人人成为有知识文化涵养的人 ④能够推动社会主义精神文明创建活动的开展 A．①②③　　　　　　　　B．②③④ C．①②④ D．①③④ 解析：③“使人人成为”说法绝对化，故将③排除，选择C项。 答案：C 精讲阐释 2．社会主义文化建设与思想建设之间是什么关系 社会主义精神文明建设包括文化建设和思想建设两