2013-2014学年高中数学人教A版必修一同步辅导和检测2.1.3指数函数及其性质1.pptVIP

2.1　指数函数 2.1.3　指数函数及其性质(一) 基本初等函数(Ⅰ) 1．了解指数函数模型的实际背景，认识数学与现实生活及其他学科的联系． 2．理解指数函数的概念和意义，能画出具体指数函数的图象，探索并理解指数函数的单调性和特殊点． 3．在学习的过程中体会研究具体函数及其性质的过程和方法，如具体到一般的过程、数形结合的方法等． 基础梳理 1．函数y＝ax(a＞0，且a≠1)叫做__________，其中x是自变量． 因为指数的概念已经扩充到有理数和无理数，所以在底数a＞0的前提下，x可以是任意实数，所以指数函数的定义域为______． 2．底数为什么不能是负数、零和1? (1)当a＜0时，如y＝(－2)x，当x＝ ， ，…等时，在实数范围内函数值不存在； (2)当a＝0时，若x≤0，y＝0x无意义； (3)当a＝1时，y＝1x＝1是一个常数，没有讨论的必要． 指数函数 R 3．在指数函数y＝ax(a＞0，且a≠1)的表达式中，ax的系数必须是1，自变量x在指数的位置上． 例如：函数y＝2x，y＝( )x是________；但y＝2·3x，y＝2x＋1等不是指数函数． 4．指数函数y＝ax(a＞0，且a≠1)的图象和性质： (1)图象 指数函数 a＞1 0＜a＜1 向x、y轴正负方向无限延伸 图象关于原点和y轴不对称 函数图象都在x轴上方 函数图象都过定点(0,1) a＞1 0＜a＜1 自左向右看，图象 逐渐上升 自左向右看，图象逐 渐下降 在第一象限内的图 象纵坐标都大于1 在第一象限内的图象 纵坐标都小于1 在第二象限内的图 象纵坐标都小于1 在第二象限内的图象 纵坐标都大于1 图象上升趋势是越 来越陡 图象下降趋势是越来 越缓 (2)性质 指数函数y＝ax(a＞0，且a≠1)的性质 a＞1 0＜a＜1 函数的定义域为R 非奇非偶函数 函数的值域为R＋ a0＝1 增函数 减函数 x＞0，ax＞1 x＞0，ax＜1 x＜0，ax＜1 x＜0，ax＞1 函数值开始增长较慢，到了某一值后增长速度极快 函数值开始减小极快，到了某一值后减小速度较慢 思考应用 1．如何判断指数函数？指数函数的定义域是什么？ 解析：形如y＝ax(a＞0且a≠1)的函数叫指数函数，它是一种形式定义．因为a＞0，x是任意一个实数时，ax是确定的实数，所以函数的定义域为实数集R. 2．指数函数中，规定底数a大于零且不等于1的理由？ 解析：①如果a＝0， ②如果a＜0，比如y＝(－4)x，这里对于x＝ ，x＝ ，…，在实数范围内函数值不存在． ③如果a＝1，比如y＝1x＝1，是一个常量，对他就没有研究必要．为避免上述情况，所以规定a＞0且a≠1. 3．指数函数的图象变化与底数大小的关系是什么？ 解析：底数越大，函数的图象在y轴右侧部分越远离x轴，此性质可通过x＝1的函数值大小去理解． 自测自评 1．指数函数y＝f(x)的图象经过点(2,4)，那么f(2)·f(4)的值为(　　) A．64　　　B．256　　　C．8　　　D．16 解析：设y＝ax则4＝a2，∴a＝2， ∴f(x)＝2x，即f(2)·f(4)＝4×16＝64. 答案：A 2．设y1＝40.9，y2＝80.44，y3＝( )－1.5，则有(　　) A．y3＞y1＞y2 B．y2＞y1＞y3 C．y1＞y2＞y3 D．y1＞y3＞y2 解析：∵y1＝21.8，y2＝21.32，y3＝21.5 又∵y＝2x在(－∞，＋∞)上为增函数， ∴y1＞y3＞y2. 答案：D 3．函数f(x)＝ 的定义域为：_________________ ；值域为______________． (－∞，0)∪(0，＋∞) (0,1)∪(1，＋∞) 指数函数概念的理解和应用 　 函数y＝(a2－3a＋3)ax是指数函数，则有(　　) A．a＝2　　　　　　　　B．a＝1 C．a＝1或a＝2 D．a＞0且a≠1 解析：由a2－3a＋3＝1，解得： a＝1或a＝2，但a≠1，则a＝2. 答案：A 跟踪训练 1．下列函数一定是指数函数的是(　　) A．y＝2x＋1 B．y＝x3 C．y＝3－x D．y＝3·2x C 求指数函数的定义域与值域 求下列函数的定义域与值域． 解析：(1)令t＝ ，∵x∈R且x≠4，∴t≠0. ∴y＝2t∈(0,1)∪(1，＋∞)． 故原函数的定义域为