2012届高考第二轮复习政治专题学案专题三 收入和分配.docVIP

2012届高考第二轮复习政治专题学案：专题三 收入与分配 1．（2009·课标全国文综）某科技企业除对科技人员支付工资外，还采取科技成果入股的激励方式，调动科技人员积极性，企业效益不断提高。这说明（　　）。 按生产要素分配有利于缩小收入差距　分配关系的调整有利于推动生产力的发展　科技人员的脑力劳动能创造更大的价值　科技人员的收入取决于科技成果的使用价值 A． B． C． D． 2．（2009·课标全国文综）2009年1至4月份，我国居民消费价格总水平同比下降0.8%；工业品出厂价格同比下降5.1%，其中，原材料、燃料、动力购进价格下降7.7%。在此情况下，政府若要刺激经济增长，可采取的财政政策有（　　）。 加大政府的社会保障支出　加大国企上缴财政的利润比例　扩大国债发行规模　扩大财政收支盈余 A． B． C． D． 3．（2007·课标全国文综）我国现行税法规定，工资薪金收入的个人收入所得税“起征点”为1 600元；全月应纳税所得额不超过500元（含）的部分，税率为5%；超过500元至2 000元（含）的部分，税率为10%；超过2 000元至5 000元（含）的部分，税率为15%。小明的爸爸月工资为3 500元，则每月应纳的个人收入所得税为（　　）。 A．165元 B．190元 C．400元 D．525元1．B　解析：按生产要素分配会造成收入差距的拉大，故①错误。“采取科技成果入股”是分配关系的调整；“企业效益不断提高”说明促进了生产力的发展，故②正确。科技人员的脑力劳动是一种复杂的劳动，比起一般的体力劳动，科技工作人员的脑力劳动能创造更大的价值，③正确。劳动者的收入是其产品新增价值的一部分，使用价值不影响商品的价值大小，故④错误。 2．A　解析：在经济增速放缓的条件下要刺激经济发展就必须减轻企业负担，增加居民收入，实施积极的财政政策，增加财政对经济发展的支持力度。②中措施不利于企业发展，④中措施不利于充分发挥财政的作用，故予以排除。 3．A　解析：本题考查个人所得税的知识，考查运用能力。该题中小明爸爸工资中1 600元是不用纳税的，应税额是1 900元，500元应纳税25元（税率5%），还有1 400元应纳税140元（税率10%），共纳税165元。 分析近几年课标全国高考试题，我们可以得到以下结论： 从题型看，以选择题为主，也有非选择题。从知识点来看，主要集中在效率与公平、财政的作用、税收及其种类等考点上。从试题的呈现方式看，选择题主要是文字材料题。从材料背景看，选择题所用材料具有很强的时政性，非选择题往往以图表的方式呈现。 根据对既往考情的分析，2012年高考备考要注意如下几个方面的问题： 首先，要关注时政热点。一是以往考查较多的收入分配问题，仍旧是我们准备的重点，这个热点也是整个“十二五”期间国家关注的热点；二是财政的作用，特别关注财政在保持经济平稳较快发展、改善民生等方面发挥的积极作用；三是税收的作用，税收是宏观调控的重要杠杆，科学的税收政策能促进社会经济的发展。 其次，鉴于图表类主观试题成为近年其他地方省区高考经济生活的常见题型，平常应该注意这方面的训练和总结。各类图表材料一般均由“表头（标题）”、“图表”、“表注”（有的无表注）三个部分组成，在读图表的时候不能忽视任何一个要素。 最后，注意培养探究问题的能力。如以收入差距图表数字为背景，考查描述事物和探究问题的能力。 考点一　我国的分配制度 1．我国的分配制度 按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。 2．确立的依据 首先，生产决定分配。我国现阶段的分配制度是与我国的生产力发展水平相适应的。我国现阶段的生产力状况是实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度的根本原因。其次，生产资料所有制决定分配方式。我国现阶段实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，相应就必然要实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。 3．我国分配制度的基本内容按劳分配为主体 地位 按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则（注意：只有在公有制经济或者是公有制性质的经济中，才存在按劳分配的分配方式） 内容和要求 在公有制经济中，在对社会总产品作了各项必要扣除之后，以劳动者向社会提供的劳动（包括劳动数量和质量）为尺度分配个人消费品，多劳多得，少劳少得 按劳分配 客观必然性 生产资料的公有制是实行按劳分配的前提；我国目前的生产力水平还比较低是实行按劳分配的物质基础；社会主义条件下劳动的性质和特点，是实行按劳分配的直接原因 意义 极大地调动劳动者的劳动积极性，激励劳动者努力学习科学技术，提高劳动技能，从而促进社会生产力的发展；是对几千年的剥削制度的根本否定，体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位 其他分配方式 按个体劳动者的劳动成果分配 个体劳