小学教育知识和能力7.docxVIP

2012年教师资格《小学教育知识与能力》全真试卷及解析(7)一、单项选择题1．教师对学生课堂行为所施加的准则与控制称之为( )。A．课堂管理 B．课堂纪律C．课堂规范 D．课堂控制2。学校实施德育的基本途径是( )。A．教学活动 B．社会活动C．课外、校外活动 D．共青团少先队活动3．新课程积极倡导的学生观是( )。①学生是发展的人②学生是独特的人③学生是单纯抽象的学习者④学生是具有独立意义的人A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②④4．依据传授知识与思想品德教育相统一规律而提出的教学原则是( )。A．理论与实际相结合原则 B．启发性原则C．因材施教原则 D．科学性与教育性相统一原则5．抵抗外界诱惑的能力属于( )。A．道德认知 B．道德情感C．道德意志 D．道德行为6．( )曾在1939年将教师的领导方式分为集权型、民主型和放任型三种类型。A．戴尔 B．布鲁纳C．斯金纳 D．勒温7．某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，但稳定性差，缺少耐性，见异思迁。他的气质类型属于( )。A．多血质 B．胆汁质C．黏液质 D．抑郁质8．一名教师在走到安静的教室门口故意咳嗽两声，目的是引起学生的( )。A．无意注意 B．有意注意C．有意后注意 D．随意注意9．常常用电吹风来吹头发。却没想过用它烘干潮湿的衣服，这种情况属于( )。A．思维定势 B．原型启发C．功能固着 D．酝酿效应10．由两个及两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是( )。A．分层教学 B．合作教学C．小班教学 D．复式教学11．学生摄影小组举办摄影大赛属于学生课外活动中的( )。A．体育活动 B．学科活动C．文学艺术活动 D．科技活动12．将学习过程视为“闻一见一知一行”的学者是( )。A．老子 B．荀子C．孔子 D．奥苏伯尔13．学会写“木”字后，有助于学习“林”字，这是( )。A．顺向迁移 B．逆向迁移C．负迁移 D．垂直迁移14．青少年发展过程中充满矛盾，被称为“危机期”的时期是( )。A．童年期 B．少年期C．青年初期 D．青年晚期15．对倔强的学生不可采取的矫正方法是( )。A．心事倾诉 B．认知调整C．情绪疏导 D．侮辱打骂16．人本主义心理学的代表是( )。A．华生 B．马斯洛C．霍尔 D．杜威17．独立形态时期的第一本教育学著作是( )。A．《雄辩术原理》 B．《康德论教育》C．《大教学论》 D．《论科学的价值和发展》18．狭义的教育制度是指( )。A．国民教育制度 B．社会教育制度C．高等教育制度 D．学校教育制度19．课堂导入方式多种多样。教师在上课时，运用学生在生活中熟悉或关心的事例导入新课。能使学生产生一种亲切感，也可以介绍新颖醒目的事例，为学生创设引人人胜、新奇的学习情境的是( )。A．直观导人 B．练习导入C．事例导入 D．悬念导人20．AII]根据已知的信息。利用熟悉的规则解决问题，从给予的信息中产生逻辑的结论是( )。A．聚合思维 B．发散思维C．常规思维 D．创造性思维二、简答题1．教师应如何帮助学生形成或改变态度和品德?2．简述课外活动的意义。3.简述孔子的教育教学思想。4．简述遗传素质在人的身心发展中的作用。5．简述班主任如何做个别教育工作。三、材料分析题1．一次妙趣横生的作文教学师：同学们，端午节快到了，我非常想到你们各家去过端午节，不知哪位同学愿意请我? 生：(面露喜色，大声喊)老师到我家!我愿意请您!师：大家都愿意请我，我很高兴。但这样争也不是办法。我看这样吧，谁会做菜，而且做的菜色香味俱全，我就到谁家去做客。生：(面露难色，不知如何回答)师：这个条件可能让大家为难了。不过，离端午节还有好几天呢，如果同学们肯学，一定能学好．能请到我的。学生：(兴高采烈)好，一言为