2015届高三生物二轮复习专题试验专题训练四16分某同学在.DOC

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2015届高三生物二轮复习专题试验专题训练四16分某同学在

2015届高三生物二轮复习专题:实验专题训练四 1.(16分)某同学在研究马铃薯块茎细胞呼吸方式时,设计了如下实验: 实验一 取新鲜马铃薯块茎,洗净、切成碎屑。向锥形瓶中分别加入适量的马铃薯块茎碎屑,安装成下图甲。每隔一段时闻,从分液漏斗向锥形瓶A中注入适量过氧化氢溶液, 观察装置中溴麝香草酚蓝水溶液的颜色变化。 实验二 取新鲜马铃薯块茎,洗净、切成碎屑。向锥形瓶C中放入适量的马铃薯块茎碎 屑,并向C瓶充入N2,替代瓶中空气,安装成下图乙,一段时间后,观察装置中溴麝香草酚蓝水溶液的颜色变化。 请回答下列问题: (1)实验一的原理是 ;当实验一中溴麝香草酚蓝水溶液的颜色由绿变黄时,是否可以说明马铃薯的呼吸作用在逐渐增强? 为什么? (2)已知植物细胞无氧呼吸有两种类型,一种是能够产生酒精的无氧呼吸,另一种是能够产生乳酸的无氧呼吸。并且马铃薯块茎在只有N2的条件下可以进行无氧呼吸。则实验二的目的是 ;若实验二中溴麝香草酚蓝水溶液 ,则说明马铃薯块茎细胞进行的是产生乳酸的无氧呼吸,其反应式为 。 (3)实验一和实验二在设计上均有不够严谨之处,可能会干扰对马铃薯块茎细胞呼吸类型的判断,请给予修正。 修正的理由是 。 2.(22分)1 小鼠是生物学研究中重要的实验材料,下列是利用小鼠所做的有关研究。请回 答: (1)一雄性小鼠的一条染色体上基基因发生了突变,使之由野生型变为突变型。该突变型小鼠与野生型雄鼠杂交,后代既有野生量也有突变型。 ①在小鼠的野生型和突变型这一对相对性状中,显性性状是 。 ②根据上述实验结果,能否确定突变基因位于常染色体上还是X染色体上?简要说明理由。 (2)小鼠的体色灰色与白色是一对由常染色体上的基因控制的相对性状。某校生物科研小组的同学饲养了8只小鼠(编号①—⑧),同时进行了一次杂交实验。下表是杂交组合及所得第一胎子鼠的体色情况。请分析后回答问题 杂交组合 亲本 子代 雌 雄 灰 白 Ⅰ ①灰 ②白 5 6 Ⅱ ③白 ④灰 4 6 Ⅲ ⑤灰 ⑥灰 11 0 Ⅳ ⑦白 ⑧白 0 9 该小组同学认为,上述实验结果不能确认哪个性状是显性性状。需重新设计杂交组合,以确定这对性状的显隐性。请你利用表中所给的亲本简要写出最合理的实验方案,并预测实验结果及结论。 实验方案: 预测结果及结论: II为了使某种植物具有抗旱性状,科技人员将抗早基因转移至土壤农杆Ti质粒上,通过土壤农杆菌将抗旱基因转入植物细胞并整合到植物基因组中中,其过程如图所示,回答相关问题: (1)为得到转基因抗旱植株,在培养外植体的时应加入 。 (2)将上述外植于含某种抗生素的合适培养基中进行筛选,发生转化的外植体开始增殖。形成愈伤组织。其细胞特点是 。通过产生不定芽和体细胞胚再长出整个植株。 (3)基因转入是否成功表达。可以直接在 方面对转基因植物与转基因植物进行比较,然后通过 方法得到纯合体植株。 3.(16分)(1)在摩尔根设计的果蝇遗传实验中,非常关键的一组实验是:白眼雌蝇与红眼雄蝇交配。请写出其子代的基因型和表现型 。(红眼、白眼基因用W、w表示) (2)摩尔根的合作者布里吉斯做了很多这样的交配,发现有少数例外。大约每2000——3000个子代个体中,有一个白眼雌蝇或红眼雄蝇。 ①对这种现象合理的解释是:雌果蝇卵原细胞减数分裂过程中,在2000~3000个细胞中,有一次发生了差错,因而产生了 或 两种异常卵细胞。已知果蝇的Y染色体在性别决定中失去了作用,其体细胞中含一个X染色体为雄性,含两个X染色体为雌性。故例外的白眼雌果蝇是上基因组成为 的卵细胞和基因

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