引领两型校园 学会诗意得生活.docVIP

引领两型校园 学会诗意得生活 作者:刘星 辅导老师:朱丽娜 春夏秋冬肆意的绽放,静静的来,用各自的颜色渲染了整个世界,在不经意的年华中带走了我们的青春,生命的逝去那么地坦然,没有人可以逃脱自然的法则,于是学会珍惜 ,明白热爱,懂得感恩.感受造物者给予自然的恩赐,风清云淡,任云卷云舒,看闲庭花开花落.这是怎样的一份情趣?这又是怎样的一种生活?是心的和谐亦或是生活本来就有它如此动人的一面,需要发现与呵护. 党的十七大报告指出，“坚持节约资源和保护环境的基本国策，关系人民群众切身利益和中华民族生存发展。必须把建设资源节约型、环境友好型社会放在工业化、现代化发展战略的突出位置，落实到每个单位、每个家庭。”党的十七大的召开明确指出要构建“两型社会”,于是引申而来便有了“两型校园”. 引领两型校园,便是要以建设两型校园为时尚,真正的做到爱上节约环保的生活态度,自然的以此为荣.何谓时尚?时尚就是在特定时段内率先由少数人实验、而后来为社会大众所崇尚和仿效的生活样式.时尚需要人来倡导,来试验,它是一种全新的生活模式,终将被大众崇尚和效仿,给人们带来利益.作为21世纪的我们更有义务和责任去扛起社会的重担,争做时代的弄潮儿. 我问你：“你心目中理想的校园是怎样的？”你认真的说：“首先要环境优美，没有破破的教学楼。”你幽默的说：“我想要自由学习，自由恋爱，自由生活的大学。”你不假思索说：“要有丰富而真实的社团，管理先进的学生会，美丽而靠湖的校园，再加上一份唯美的爱情。”你条理清晰的说：“从硬件上讲吧，肯定要绿树成荫，有好的教学楼，有值得骄傲的校园咧;从软件上来说，肯定得有各个学科，教授讲的能让我们不在课上睡着，图书馆里的书最新的肯定不能是05年的吧!”你若有所思的说：“不要过多的眼子活动，老师上课认真详细，课余时间可以自由分配，有哥们可以陪同我一起聊天，一起生活，学校设施齐全，学费低廉。”你还说：“要有深厚的底蕴，要有伟人的指引，让人有前进的动力。”听了你的回答，我知道了，其实你我一样，对学校都有着自己的期待，那么为什么不行动起来呢？让你我发挥自己微薄力量，朝着自己的理想奋斗，创造属于我们自己诗意生活。 创造美好的校园，优美的环境是必不可少的。 试想在一个如诗如画的环境中，你会怎样呢？你也会被感染吧，身在其中自然有一份书香气质了，美好的景色还可以陶冶情操，引发人的感慨。中华名族上下五千年历史，出过多少文人墨客，那些随着历史留下来的诗集，都是不变的经典，或多或少都离不开诗人所处的环境，景的力量真的是无穷的大啊！美景可以抚慰人们受伤的心情。屡次落榜的张继唯有对着江枫渔火，独自愁眠；被囚禁的后主李煜也只能无言独上西楼，看着月亮，发出月如钩的感慨。美景可以让人找到一片心灵的净土。于是便有了陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山。”王维的“随意春芳歇，王孙自可留。”美景的作用很多很多，最根本的是它可以让人得到视觉上的享受，让人身心放松，忘却烦恼，热爱生活，给人希望。譬如“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”又如“绿树村边合，青山郭外斜。”这些都给我们展示了水光山色绿树村落的自然之美，无不让人向往。 环境随着历史的改变而改变，日新月异，我们对于美的追求却是不变的，美好的环境可以让我们诗意得生活，心情舒畅，自由自在，在紧张的生活中得到身心的放松。校园的绿化当然必不可少，很多大学都在努力改进学校的硬件设施，建设现代化的校园的同时也注重生态和谐，校园是大家的，我们要像爱护家庭一样爱护其中的花花草草，在现有的绿化基础上多多爱护环境，从身边做起，从自己做起，给他人营造一个和谐舒适的环境的同时也是给自己创造一个良好的环境。环境是互相影响的，或许外界物质我们不能改变，但我们可以选择自己的态度，多一些微笑与肯定，多一些信任包容，多一些尊重与理解，传播友善就算不能收获友善，也必定不会收获邪恶。试想大家都怀着相同的信念，生活不就更和谐美好了吗？ 校园本应该是我们学习各方面知识的地方，我们要共同努力才能使校园上一个台阶，一种好的风气的形成光靠一个人是不行的，这是一个漫长的过程。好比我们的国家，发展到现在，一步步的进步靠的不是一个人，多少革命的先烈，为了我们和谐美好的幸福生活付出了自己的一生。好的环境下我们要做的就是管好自己，提升自己，努力为学校创造辉煌。证明自己的价值，建设和谐校园，树立正确的世界观、人生观、价值观，提高辨别是非、美丑的能力，培养高尚的审美情趣。清晨，你可以找一个绿树湖畔，大声读书，呼吸美好而清新的空气；傍晚，你可以叫上好友在夕阳落下时散散步，聊聊天;平时可以多去去图书馆取经，也可以参加校园活动，多多运动，听听音乐，这样的生活难道不简单，不舒适吗？和谐的生活让人宁静，俗话说的好:非淡泊