奔牛实小学习创新逐浪微课时代随着信息与通迅技术的快速发展.DOC

奔牛实小：学习创新 逐浪“微课”时代 随着信息与通迅技术的快速发展，微课也将具有十分广阔的教育应用前景。它提供学生自主学习的环境，能更好地满足学生对不同学科知识点的个性化学习，使教师不再是讲台上的圣人，而是身边的导师。为了能更好地满足教师的个性化教学需求，促进教育技术与学科教学的深度融合。11月22日下午，奔牛实验小学组织青年教师进行了“微课制作”指导培训。 一开始高伟明副校长就对青年教师们提出了希望和要求，接着监测中心张剑峰主任为大家进行了专业而深刻的“微课制作”培训。 张主任围绕三个问题“什么是微课、为什么做微课、如何做出优质微课”，给大家详细介绍了微课的要素、制作的建议、常见认识误区、微课的实质、实践意义等多方面的内容，并给老师们演示操作如何制作微课。让老师们对微课有了更透彻的了解。对老师而言，“微课”是一种新的教学与教研方式，突破了教师传统的教学模式，课堂教学和课后反思的资源应用将更具有针对性和实效性。 小微课、大能量，在网络时代，随着信息与互联网快速发展，教学软件的普及与开放，学生利用互联网进行“微课”学习也将成为未来不可替代的一种学习方式。奔牛实小的老师们定会及时抓住身边的教学素材，不断学习新的教学方式，努力为学生提供更多学习的平台和展示自我的机会。 （奔牛实验小学供稿 文：李倩云 图：张静芳 审：姜彩美） 奔牛实验小学举行安全教育网络平台使用培训 11月21日，奔牛实小召开了全体班主任安全工作会议。服务中心韦国主任传达了教育局召开的安全工作会议精神，并结合学校实际情况，落实安全工作。奔牛镇派出所三位民警也一起参加了会议。 韦主任紧密结合学校实际，突出工作重点，结合课例，进行操作方式的指导。要求班主任老师认真上好安全教育课，家长陪同孩子认真完成安全作业，通过家校结合，为安全保驾护航。派出所刘指导员通过对“常州公安微警务”平台的认识，要求老师和家长们进一步提高认识，落实安全责任，把保障生命财产安全放在各项工作的首位，增强做好安全稳定工作的责任感和使命感，时刻不能放松，片刻不能大意。 安全，是一个古老的话题，更是一个永恒的话题。它是每个单位赖依生存与发展的生命线，也是每个家庭幸福之根本。安全与生命同系，只有有了安全，才能保证生命的质量。（奔牛实验小学供稿 图文：姜彩美 审核：高伟明） 奔牛实小：老师们，“尚学”去 -- 记奔牛实小数字化学习培训 发布时间：2017-10-25 点击：143 来源：原创 作者：李倩云 在数字化信息技术高速发展的时代，课堂教学的高效性是教育教学工作的目标，为进一步推进数字化环境下教与学的变革，创设高效课堂，10月25日下午，奔牛实小的老师齐聚一堂，参加数字化学习平台——尚学平台的使用培训活动。 尚学数字化教与学的平台是目前比较成熟的教学平台。它帮助教师轻松地应用信息技术手段落实新课程教学，引导学生开展个性化的数字化互动学习。 活动中，两位讲师向老师们介绍了尚学平台的使用方法，并一一做了示范，他们讲解生动，示范清楚，尚学平台的功能强大，操作简单，给老师们留下了深刻的印象。原来孩子们的学习可以这样有趣，作业分析可以这样细致……尚学平台开拓了老师们新的教学视野，给一对一的数字化课堂注入了新的活力！ 科技在革新，课堂在变化。但是我们不惧挑战！奔牛实小的老师们乐意接受新的理念，新的平台！期待着，奔牛实小的数字化教学迎来更好的发展。（奔牛实验小学供稿 图文：李倩云 审核：姜彩美） 新北区创客大赛赛前培训在奔牛实验小学举行 10月24日上午,新北区创客大赛赛前培训在奔牛实验小学举行，本次培训由新北区教育文体局和新北区科协主办，来自全区22所中小学的47名老师参加了培训。 教育处何耀平副处长作了培训动员：创客教育作为科学技术教育的重要组成部分，已经来到我们身边，他鼓励参加培训的老师进一步加强认识，提高自身水平，让创客教育尽快走进学校教育。 培训共分为三个内容：3D绘笔、智慧电子和机器人。龙城小学的杨茵雯老师给大家培训了3D绘笔。杨老师带来了一些精致的作品，并简单介绍了制作方法。当大家兴趣盎然的时候，她手把手教大家使用3D绘笔：按键介绍——设置温度——进丝——调整出丝速度，然后绘制平面图形，并在此基础上“拉丝”，绘制立体图形。杨老师手法娴熟，在场的老师也迫不及待在分到的器材上开始创作，很多老师当场完成了作品。 奔牛实验小学的韦国老师给大家做了智慧电子赛前培训。首先，韦老师请大家观看了学生参加比赛时的作品介绍，让大家形象地感知利用智慧电子传感和输出模块结合程序，实现一定生活场景的智能化。接下来，韦老师介绍了智慧电子编程模块、输入输出模块之间的连接方法，并用一个个简单的例子介绍了利用程序和模块实现一些功能，如：光感灯、超声波测距警报等。参训老师也结合Mixly编程，了解了智能场景的设计与实现。 国英小学