情境2QuartusⅡ原理图输入法.DOC

情境2 QuartusⅡ原理图输入法 情境2任务单 情境2： QuartusⅡ原理图输入法 跟我学 八位二进制加法器设计 课程名称 EDA技术 教材 电子教材 教学场所 EDA技术实验室 学时 6 任务说明 利用原理图输入法设计一个八位二进制加法器：要求在QuartusⅡ软件的工作平台上用原理图的设计方式和层次化设计的方法设计出一个八位二进制加法器，并通过编译及时序仿真检查设计结果，最后下载到EDA学习开发板调试 培训目标 （1）了解原理图方法设计电路流程。 （2）掌握QuartusⅡ原理图输入法、原理图层次化方法及原理图输入法中LPM函数应用。 （3）掌握QuartusⅡ的编译、仿真、引脚分配和器件编程。 （4）掌握EDA学习开发板的调试 设备与 器材 QuartusⅡ8.1 EDA实验箱及配套设备 动手做：两位二进制数乘法器设计 任务说明 设计一个两位二进制乘法器：要求在QuartusⅡ软件的工作平台上用原理图的设计方式和层次化设计的方法设计出一个两位二进制乘法器，通过编译及时序仿真检查设计结果，并下载到EDA学习开发板调试 任务 实施步骤 1．QuartusⅡ原理图输入 ① 根据所选设计方案，首先，制作底层半加器，根据数字电路中组合逻辑电路的设计方法，根据定义，列真值表，写逻辑表达式，画出它的逻辑电路图，然后用原理图方式进行半加器的设计。半加器的逻辑表达式如下： SO=a XOR b CO=a AND b ② 半加器原理图如图2.1所示。 图2.1 半加器原理图 ③ 编译通过后，生成半加器的元件符号如图2.2所示，以便设计全加器时调用。 图2.2 半加器的元件符号 ④ 同理，再进行一位全加器的设计，如图2.3所示。 图2.3 全加器原理电路 ⑤ 编译后，生成全加器的元件符号，如图2.4所示，以便设计八位加法器时调用。 图2.4 全加器的元件符号 ⑥ 采用串行进位的方式，进行八位二进制加法器的设计，如图2.5所示。编译正确后，即完成了八位二进制加法器的前期设计工作。 图2.5 八位二进制加法器原理图 2．QuartusⅡ的编译、仿真、引脚分配和器件编程 ① 按照QuartusⅡ的设计流程完成电路的编译、仿真。 ② 按照给定引脚对设计进行引脚分配。 ③ 完成下载设置及下载。 3.学习开发板的调试 ① 完成对8位全加器设计电路的调试。 ② 列写调试方法及步骤。 ③ 记录发现的问题和解决问题的方法。 相关知识 2.1 QuartusⅡ原理图输入法 利用EDA工具进行原理图输入设计的优点是，设计者不必具备许多诸如编程技术、硬件语言等新知识就能迅速入门，完成较大规模的电路系统设计。 与MAX+plus II相比，QuartusⅡ提供了更强大、更直观便捷和操作灵活的原理图输入设计功能，同时还配备了更丰富的适用于各种需要的元件库，其中包含基本逻辑元件库（D触发器等）（74系列的器件）IP核的参数可设置的宏功能块LPM库、锁相环、嵌入式逻辑分析仪等。QuartusⅡ同样提供了原理图输入多层次设计功能，使得用户能方便地设计更大规模的电路系统，以及使用方便、精度良好的时序仿真器。与传统的数字电路实验相比，QuartusⅡ提供的原理图输入设计功能具有不可比拟的优势和先进性。 ( 能进行几乎任意层次的数字系统设计。传统的数字电路实验只能完成单一层次的设计，使得设计实践总是停留在较简单的电路系统上，且与实际的工程设计方法吻合甚少。从而使设计者无法了解和实现多层次的大系统功能和规范的设计方法。 ( 对系统中的任一层次，或任一元件的功能能进行精确的时序仿真，精度达0.1ns。因此能发现对系统可能产生不良影响的竞争冒险现象。 ( 通过时序仿真，能迅速定位电路系统的错误所在，并随时纠正。 ( 能对设计方案进行随时更改，并储存设计过程中所有的电路和测试文档。 ( 通过编译和下载，能在FPTA上对设计项目随时进行硬件测试验证。 ( 如果使用FPTA和配置编程方式，将不会有器件损坏和损耗的问题。 ( 符合现代电子设计技术规范。传统的数字电路实验利用手工连线的方法完成元件连接，容易对学习者产生误导，以为只要将元件间的引脚用引线按电路图连上即可，而不必顾及引线的长短、粗细、弯曲方式、可能产生的分布电感和电容效应，以及电磁兼容性等十分重要的问题。 下面以一个1位数值比较器的设计为例介绍原理图输入法的使用方法 1．建立工程文件夹 （1）新建一个文件夹作为工程项目目录 首先在计算机中建立一个文件夹作为工程项目目录，放置与此工程相关的所有文件，文件夹不能是根目录，路径中也不能有中文，本例创建为： G:\mywork\software\project2\comparator （2）使用新建工程向导建立工程项目 运行QuartusⅡ软件，执行