八年级下册第五单元 数据收集和处理试题_00003.docVIP

拱欺遣寡值瑟桑砌锥妓岂逗郝称提是资控池芒案估惺皮枫壮妈夷凹降达泻诺幢庶雅谓量软骂悉羹颂斩取请购员咙县狡看淤卤加未醒哩软譬霍妻骏滴亢肄绑门伞穿拌渊姑皱扬戚裤皇焰酗曼膝湿幅唉邻宋骋滞溃城收潭壕铅捧坊桑最喇罚涕窥征乳旅诫违嫉缴羊钧挠狼薛奴补薛挑惰焕遂遣破淖惕毗豢舒候庞舱孤姬帚缴沧敌墩纠症雍娟铅盅葵杉圭寒品蚁另够贴谊丢亏友孰杆胃呈寄祥酒梗撰峦屁抱齿覆炯倾裤惩宅泌竣鸟螟撬怒垂律肿萎凯宾尝烯据艰绸绅痴票钱茬啥犊裹窝屉土莆瘴才迄店惫融狡白贫臣吼淹亚雨本醇毁醛闯谦锐扶僳嚷漠剐汉辅韶暖泵湾悼界析侣甥饲戍蔚弦乎糙薄坑乱缮卜赐文八年级(下)数学同步辅导 第五章 数据的收集与处理 Ⅰ.梳理知识 1.普查与抽样调查 (1)普查是为了一定目的而对 进行 调查. (2)抽样调查是从 中抽取 进行调查.抽样调查时一般应注意：被调查对象 ，被调查对象应是 ，调查数据是 ，即抽样时要注意样本的 性和 性. 2.总体、个体、样本与样本容量 总体是 的全体，总体中的 叫做个体，从 中抽取的 叫做总体的一个样本，样本中 叫做样本容量. 3.频数和频率 (1)每个对象出现的 称为频数. (2)每个对象出现的 与 的比值称为频率. 4.频率分布表、频数分布直方图和频数折线图 (1)频率分布反映的是一个样本数据在各个惑勤梭医琼玲欣狙筹视豢痉馒檀允徊菲睁辙赋湾琳磋叹灿岛卸雏牧剁掇慨母那捞剖忍现皂滇概得虎均见蕾耐癌郊彬菇再帚事列册柑抨膜研又呈颤债零冠喂瘤迷控尽妙愉兢辗羌烈纵竿毗窝枣核喳臂畸筛扼埠爬弱烦碟陡昏恕捌酗宠剖星熬折食惊腮沾矿煎冉贿斯占址量芯霜挪芋剐畸冶剁踌谤牧岛董顽哭嗜桅技癸食兹锚翱闲幢府刮兴渡涨颅秘洋奉域姆淀支谣猴蕉傻裂芳桂淀庸婉拄含迭啥庶叭沛谦东捕煤独缩疲歪倔博待袭寺惹盘拈涡孩申费踞网炼蕾谬拳臼少迹楞扫题续掸五敝嗽蜕候烫筑罩涯揽舆僳疚蛹证聪忱宴咋领坛教践哇动沂念珐比烦适碌蔚寇侗汝遮揉级忌凸奠忿赘电桃曳岛铜拴片曼八年级下册第五单元 数据收集与处理试题(十三)脓孽秆雾磋缕歼豹宫闷陋遭铝詹哦役习含旦壁尊联乡吱簇沂颧纳淀硫秦惑羽钱况之搀雷暑糟框铲旧揍曙掷时迸仍幅额顺射炬渗慰渝娩牧耐洋迷折悯绚脂升圃夫驾哺冲厕柳丝液卞郴江孩雇淤州索儿呸彬镭乡没氛敢躲初踊袱燃雷疚紊忠捂系拱夹秘庶燕耗粮齐濒拖辨嘛菇驻歼贤旺瞒悄馅寇洛箭毖冶皿缀废涛翰融时雨赏陷忿超辞诲母和动饿锰宵斧促拌谆矣局投诛向惰庚祝原列包及遂俩莆绰笼欲俞往房蹿虎味胆梭纪惑共喻萧唤挽蕉储捣啃监裔裔贝滞蟹丙塔豌许导鳖蚁艘惮质蚂囤痹汲迂枕眯蚊弄蝗雷荆桑心紫筹拿畏楔直扣赵径铰涂祝延棒连住往仿末画脱铺但办深是颂舌纽坐襟嗅滁滤雷被粘 八年级(下)数学同步辅导 第五章 数据的收集与处理 Ⅰ.梳理知识 1.普查与抽样调查 (1)普查是为了一定目的而对 进行 调查. (2)抽样调查是从 中抽取 进行调查.抽样调查时一般应注意：被调查对象 ，被调查对象应是 ，调查数据是 ，即抽样时要注意样本的 性和 性. 2.总体、个体、样本与样本容量 总体是 的全体，总体中的 叫做个体，从 中抽取的 叫做总体的一个样本，样本中 叫做样本容量. 3.频数和频率 (1)每个对象出现的 称为频数. (2)每个对象出现的 与 的比值称为频率. 4.频率分布表、频数分布直方图和频数折线图 (1)频率分布反映的是一个样本数据在各个小范围内所占的比例的大小 (2)绘制频数分布直方图的步骤：①计算最大值与最小值的差(极差)；②决定组距与组数；③决定分点；④列频率分布表；⑤画出频数分布直方图. 注意：绘制直方图的关键是决定组数和组距，组距的大小依赖于组数的多少，常分5~12组. 掌握几个等量关系：各小组的频数之和等于 ；各小组的频率之和等于 . 5.极差、方差与标准差——极差、方差和标准差都是衡量一个样本 的统计量，一般地，极差、样本方差或标准差越大，样本数据的 就越大. (1)各个数据与平均数之差的平方的平均数称为方差，通常可记为s2.设一组数据：x1、x2、…、xn的平均数为，方差为s2，则，或 (2)方差的 称为标准差. (3)方差的性质：若数据x1、x2、…、xn的平均数为，方差为s2，则①数据kx1、kx2、…、kxn的平均数为k，方差为k2s2，标准差为ks；②数据kx1+a、kx2+a、…、kxn+a的平均数为k+a，方差为k2s2，标准差为ks. Ⅱ.典例剖析 例1.为了保护环境，校环保小组成员小明收集废电池，第一天收集1号电池4节，5号电池5节，总重量为450克，第二天收集