农村普高新生心理健康状况调查和分析.docVIP

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农村普高新生心理健康状况调查和分析

农村普高新生心理健康状况调查与分析 镇海区中兴中学?? ?? 徐峰 ??? 一、调查目的 ??? 近年来,以人为本的心理健康教育已成为学校素质教育的重要内涵。我校在心育工作中须准确掌握新生的心理特征和男女学生的心理差异,为建立学生心理健康档案和开展心理健康辅导活动提供依据,特开展本次调查。 ??? 二、调查对象与方法 ?? (一)对象:本校2004届、2005届新生共532人,其中男生272人,女生260人。 ?? (二)调查方法 ??? 1.调查材料:心理健康水平往往以心理焦虑的程度作为衡量的指标。因此,我采用华东师范大学心理系周步成等编制并修订的《心理健康诊断量表(MHT)》作为测查材料。该量表适用于小学四年级至高中三年级年龄段的青少年,它由8个内容量表构成:学习焦虑倾向、对人焦虑倾向、孤立倾向、自责倾向、过敏倾向、身体症状、恐怖倾向和冲动倾向等。 ??? 2.调查方法:测查以班级为单位,以团体测验方式进行,每班历时约30分钟。 ??? 3.本调查发放问卷532份,回收有效问卷522份,有效回收率为98.1%。其中男生265份,女生257份。 ??? 4.测查时间:本次调查于新生入学一个月后进行,学生基本适应高中的生活。 ?? (三)统计标准 ?? 《MHT》量表用八项因素反映学生的焦虑心态,每项因素以标准分8分为临界点,即得分8为正常焦虑,得分8为异常焦虑。八项因素标准分之和为学生的焦虑总分,焦虑总分的临界点为64分。 ??? 正常焦虑生:无一因素达到或超过8分者为正确焦虑生。 ??? 异常焦虑生:至少一个因素达到或超过8分者为异常焦虑生。总分超过64分者为严重异常焦虑生。 ?? (四)统计手段:采用人工统计。 ??? 三、调查结果 ?? (一)?? 具有各类过度焦虑学生的检出率。 ??? 测查结果显示:两届532名新生中至少一项分数达到或超过8分的人数为188,占总人数的36.02%,学生总体焦虑总分均值为46.01分(见表一)。但总分超过64分,即异常焦虑非常严重的人,只有10人,占1.92%(见表二)。 表一:两届新生(MHT)量表焦虑分统计表 正 常焦虑生 异 常 焦 虑 生 测 查总 体 一 项 二 项 三 项 四项以上 至少一项 人 数 367 113 43 21 10 188 522 检出率% 63.98 21.65 8.24 4.02 1.92 36.02 100 总分均值 40.27 55.45 46.01 表二:MHT量表各因素异常检出率分布统计表 A学习焦虑 B人际焦虑 C孤独倾向 D自责倾向 E过敏倾向 F身体症状 G恐怖倾向 H冲动倾向 总分64 备注 检出人数 33 17 9 47 19 28 60 63 10 检出率 6.32 3.26 1.72 9.00 3.64 5.36 11.49 12.07 1.92 排序 4 7 8 3 6 5 2 1 ?? (二)各因素异常检出率分布状况 ??? 调查结果显示:我校新生的焦虑主要表现在冲动倾向、恐怖倾向、自责倾向和学习焦虑等四个因素。表明新生在情绪控制、自信心、学业及独立性和新环境适应上存在比较多的困扰。(见表二) 表三:异常焦虑生人数性别比较 总人数 性别 检出率% Z值 P值 备注 188 男 90 33.96 1.615 0.05 女 98 38.13 ?? ?? (三)男女生的心理焦虑水平的比较 ??? 调查结果表明:男女新生异常焦虑生检出率男女生间无差异(Z=1.615,P0.05).但女生异常焦虑人数的比例比男生异常焦虑人数的比例高(见表三)。 ??? 同时,并非每个因素都无性别差异,在一些因素上则显示出显著差异:如恐怖倾向(Z=3.664,P0.01)、冲动倾向(Z=2.60.P0.01)、过敏倾向(Z=3.45.P0.01)等,女生过度焦虑的人数比例比男生高,对于身体症状方面的焦虑,则为男生较高,且存在显著差异(见表四)。 表四:《MHT》量表各因素过度焦虑人数的性别比较 学习焦虑? 人际焦虑 孤独倾向 自责倾向 过敏倾向 身体症状 恐怖倾向 冲动倾向 总分 备注 男 人数 15 8 4 22 5 18 20 27 受检人数男265人,女257人 % 5.66 3.02 1.51 8.30 1.87 6.79 7.55 10.19 ??? 女 人数 18 9 5 25 14 10 40 36 % 7.00 3.50 1.95 9.73 5.45 3.89 15.56 14.01 Z 0.362 1.122 1.01 1.73 3.45 2.78 3.664 2.60 P值 0.05 0.05 0.05 0.05 0.01 0.01 0.01 0.01 ??? 四、分析与讨论 ?? (一)?

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