六年级上册科学课件-2.2 形状和抗弯曲能力_教科版.pptVIP

六年级上册科学课件-2.2 形状和抗弯曲能力_教科版.ppt

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六年级上册科学课件-2.2 形状和抗弯曲能力_教科版

形状与抗弯曲能力 采用的纸张一样大小厚薄,沿一个方向折叠成同样长短. * 1、纸的宽度增加,抗弯曲能力也会增加。 2、纸的厚度增加,抗弯曲能力会大大增加。 3、厚度比宽度更能提高梁的抗弯曲能力。 槽钢 圆形钢 方形钢 角钢 工字钢 为什么要加工成这样? 我们还可以折成哪些形状与这张纸平展的纸进行比较? 我们就用纸来研究一下这个问题。一张平展的纸横梁能承重几个这样的回形针呢?预测一下。 2cm 螺丝帽的个数代表抗弯曲的能力 分别选用不同形状的纸条 10cm 刚接触桌面为准 操作提示: 1、实验前,小组成员先商量确定并制作好你们所选择的形状,允许有创新的折法。 2、摆放回形针时应小心谨慎,轻拿轻放,以所折的形状变形导致垫圈翻倒为准。 3、交流时要轻声细语,实验完成后马上整理好实验器材放在桌子中间,并把实验结果记录到书本上。 形状 预测 实测 注意:纸张要一样大。 改变材料的形状,可以增加材料抗弯曲的能力. 把薄形材料弯折成“V”“L”“U” “T”或“工” 字等形状,虽然减少了材料的宽度,但却增加了材料的厚度,增加厚度是能大大增强材料的抗弯曲能力的。 增加了厚度 减少了宽度 1、仔细观察这种纸板在结构上有什么特点? 2、从已经撕开的小角上观察纸板各部分的厚薄、软硬程度如何? 3、试着对这种纸板为什么能承受这么大的重量作出自己的解释。 *

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