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- 2018-06-16 发布于上海
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参考答案: ①徐凡老师是江苏南京人,东方大学文学院教授。 ②是我国红学界的研究专家。 ③尤其在考证《红楼梦》作者曹雪芹的身世方面有专长。 ④专著《曹雪芹家世考》、《大观园人物论》和获优秀教育图书奖的《红楼梦导读》在海内外享有盛誉 。 一、看准对象,讲究分寸 二、注意谦敬,用语礼貌 三、适应场合,用语准确 四、明确目的,有的放矢 五、把握语体,灵活运用 课堂小结 语 言 运 用 ? 得 体 南朝梁有个大臣叫萧琛,在萧衍还没称帝时就与他交好。后来萧衍当了皇帝,两人关系仍很密切。一次,武帝萧衍举行大型宴会,酒过几巡之后,萧琛有些醉意,就爬在案几上。武帝看见就用枣子投他正好打中萧琛的头。萧琛拿起盒子中的栗子正好打在武帝脸上,武帝一脸怒气。萧琛马上说道:“陛下把赤心投给臣,臣怎敢不用战栗来回报呢?”武帝听后,转怒为笑。 课题导入 把话说好很重要 古人说:舌为利害本,口是祸福门。良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。 俗语说:“语言切勿刺入骨髓,戏谑切勿中人心病。” “当着矮人,别说短话。” ⒈根据交际的目的来决定:说什么内容; ⒉根据交际的对象来决定:用词得体,正确使用谦敬词; ⒊根据交际的场合来决定:公共与私交场合,庄重与随意等 学习目标 “能够恰当使用语言,体现语境和语体的要求。”语言表达得体就是指运用恰当的语
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