《小石潭记》教学案设计例.docVIP

《小石潭记》教学案例? 习水七中 易杰红 背景说明：??《小石潭记》是语文版八年级上册课文。本单元文章意在让学生通过阅读感受自然的壮美，接受自然的陶冶。《小石潭记》是一篇文质兼美、情景交融的山水游记，是唐代著名文学家柳宗元《永州八记》中的第四篇，保持了《永州八记.》一贯的行文风格，观察入微，描摹细致。文章按游览顺序移步换景，条理十分清楚。 【教学设想】：?（1）、引导学生借助网络等手段自己查找有关资料。?（2）、在自主合作的学习过程中，引导学生学习文章移步换景、正面描写和侧面描写相结合描写景物的方法。体会作者是如何寄情于山水的。?（3）、本文描写简洁、明快，教学中多用朗读，增强语感，体会语言的表现力。??(4)、做好重要文言词语的积累。? 【教学目标】：? 知识与技能： 1、掌握重要的文言实词、虚词的用法，提高阅读文言文的能力；? 2、学习文章抓住景物特征、移步换景写景的方法，体会借景抒情的写作手法。? 过程与方法： 反复朗读，自朗读中感受理解作者的感情。?? 情感态度价值观： 理解作者在贬谪期间孤独悲凉的心境。?教学重点：重要的文言实词的学习及借景抒情的写法；? 教学难点： 理解作者在贬谪期间孤独悲凉的心境，以及寄托山水间的情感? 【案例描述】：? 第一课时 ?一、新课导入? ?????美丽的大自然带给我们身心的愉悦与奇妙的体验，大自