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考场作文拟题十法 写好一篇作文，好比是进行一次“革命战争”。对于一篇考场作文能否拟好题目， “打响胜利的第一枪”，获得“一枪中的”、“一鸣惊人”的“战果”，直接影响到“革命战争”的全局，影响到整篇文章的艺术魅力。那么，作为考生我们如何打好这一枪，“击中事哪阅卷老师的目光，以期打赢这场没有硝烟的“革命战争”昵?笔者认为应从以下十个方面着手为宜： 引用诗歌词句。诗词名旬，脍炙人口；流行歌曲，清新明快。引用诗歌拟题，警醒传神，使文题具有优雅的古典韵律之美或浓烈的时代气息。如《无边落木萧萧下》、《万紫千红总是春》、《横看成岭侧成峰》、《剪不断，理还乱》、《我的未来不是梦》、《问世间情为何物》、《爱拼才会赢》等。 二、化用名著标题。名著“德高望重”，知名度高，富有极强的号召力和感染力。化用名著标题，“狐，，假“名”威，文未出而“名”先扬，又好比“旧瓶装新酒”，沁人心脾而韵味无穷。如《“诚信”漂流记》、《装在“包装袋”里的人》、《“刘麻子”上城》、《阿“D”正传》、《三块钱“硬”币》、《一个都不能“多”》等。 三、运用常见修辞。运用修辞拟题，能增强文题的形象性和艺术魅力，使之更加准确贴切，生动鲜明，往往能激发读者的阅读兴趣和阅读欲望。如《给生命加点盐》(比喻)、《向孔子扔“手榴弹”》(比喻)，《没有被爱情遗忘的角落》(拟人)、《“红眼睛，，来了》(借代)、这不是“贪●又是什么》(反闯)、《有“礼”走遍天下》(谐音)等。 四、套用符号公式i套用符号公式拟题，显得直观而醒目，且富有哲理，耐人寻味，往往能收到出奇致胜、一鸣惊人之功效。如《满堂灌VS满堂问》、《男孩幸运?女孩幸运?》《机会·实力·运气》、《外表美≠真美》、《友谊=善良十诚实十立助》、《7一l0》等。 五、借用熟语、流行语。熟语约定俗成，通俗而含蓄，用熟语拟题，“借它山之石”，“攻”而“玉”成，匠心独运；流行语，新潮前卫，“与时俱进”，借用流行语拟题，标新立异，时髦亮丽，让人耳目一新。如《黑马》、《近墨者未必黑》、《生命短路了》、《“酷毙的陶渊明》、《非典——场没有硝烟的“战争”》《伊妹儿情结》、《举起2008·奥运的火炬》、《茅草屋里的“黑客”》等。 六、选用文体特征语句。在题目中直接显现文体特征可使文题“朴”中见“新”，别具一格，又可以增强文章的文化底蕴。如《致法官大人的一封信》、《游沧浪亭记》、《慈禧太后的一次记者招待会》，‘阿Q日记》、《“一切向前看”主题班会》、《患者炱鞠毫信的就诊报告》、《记一次“非典”案例》、《选痒伟大心灵的实验报告》等。 七、运用逆向思维。运用逆向思维，就是要打破思维定势，与传统的一般人的“大众思维”完全相反，提出别具一格的见解，反向拟题，这样，往往能收到出奇制胜、振聋发聩之功效。如《“弄斧”必到“班门，，》《向挫折致敬》、《开卷未必有益》、《敌人——我的朋友》等。要注意：“反弹”是对“正弹”的突破，是对“正弹”的补充而不是否定，不能走极端。反弹琵琶拟出的题目一定要符合情理，要有一个“度”，要具体问题具体分析，不能“乱弹”。 ． 八、选用口语化语句。口语化语句，轻松活泼，简短明快，带有较强烈的感情色彩、生活色调。选用口语化语句拟题，使文题更富有情趣，浑然天成而又摇曳多姿，使文章大有一吐为快之势。如《掌声响起来》、《来吧，亲爱的“2008”》。《亚克西，中国人》、‘老师，您太委屈了》、《瞧，这一家子!》等。 { 九、使用双标题。双标题中正题是副题的形式和物质，是“外簧”；副题是正题的内容和精神，簧”。正副标题结合使用，“双簧”并演；囊相相得益彰，而且更能体现文章精神实质，显赫作功力。如《树林·森林·气候——谈青春期男、女生的交往》、《学会创造完善——从拾贝壳的女孩谈起》、《机关算尽太聪明，反误了卿卿生命——评红楼梦)中人物王熙凤》等。 十、试用“悬念”法。这种文题看似违背正常的逻辑思维，悖于常理，甚至有些“出乎意料”，实剃活用了词语，活用了逻辑，等到把文章读完之后方知个中之妙，意味深长。用此法拟题往往有“画龙点睛一、“先声夺人”之功效，能吸引读者满怀疑惑地把文章通读下去，以揭开悬念谜底。如《一个美丽的错误》、《保鲜诚信》、《把自己打倒》、《拷问灵魂》、《我与秦始皇的一次邂逅》、 《良心批发店》等。 总而言之，“花香蝶自来，题好一半文”。题目是文章的眼睛，作为考生，如何点好这个“睛，，，这是一个在作文第一时间内必须解决的问题。以上笔者所举十个方面宜统筹兼顾，慎而思之，力争打好这关键的“一枪”，取得“开口红”，以期写出“上枭”文章。