乘法估算教案设计.docVIP

解决问题 三年数学组 王翔飞 一、教学目标?: ? ? ? 1.使学生掌握多位数乘一位数的估算方法，能够正确地进行估算，掌握乘除混合运算的运算顺序和计算方法。 2.体会估算的价值。提高学生运用所学知识解决生活中的实际问题的能力。 3.培养学生估算的意识和能力，体会数学与生活的密切联系。 二、教学重点?: 掌握估算的方法，能正确进行运算。 三、教学难点?: 培养估算的意识和能力，提高运用所学知识解解问题的能力。 四、教具准备?: 课件 五、教 学 过 程?: ? ?? ? ? ? ? ? (一)创设情境 旧知设问，激活经验 1.请说出下面各数接近哪个整十或整百数 29 41 597 320 77 186 186 师：接下来我们再来练习几道口算题，看谁算得又对又快。 2.口算下面各题 80×9＝ 700×6＝ 900×5＝ 300×6＝ 90×2＝ 500×8＝ 7×400＝ 400×6＝ 4×300＝ 1. 请同学们直接说出算式的得数。 2. 刚才计算的都是什么样的