初二年级组质量提升方案设计.docVIP

八年级组质量提升方案 一、指导思想： 以提高八年级教育质量为工作重点，扎实推进八年级有效管理与有效教学，真正实现有效科研、有效备课、有效教学、有效作业、有效辅导和有效质量监控，促进学生全面发展和特长发展。达到提升八年级管理水平，提高八年级教育质量目的。二、总体目标： 提高八年级教育教学质量，就是要促进学生的全面发展，促进每个学生主动地、生动活泼地发展，尊重教育规律和学生身心发展规律，为每个学生提供适合的教育。就必须建立以提高质量为导向的管理制度和工作机制，有效整合八年级资源，深化八年级内部管理。就必须深入分析八年级教育教学工作现状，进一步理清工作的思路，研究提升质量的措施，探索建立教育质量评价机制、教育质量监控机制、教育质量激励机制。三、总体思路： 开展“教育教学质量提升年”活动的总体思路是：围绕一个核心，坚持两个提升，提倡三个抓好，增强四个意识，做到五个有效，严格六项管理。 围绕一个核心，就是把提高质量作为开展“教育教学质量提升年”活动的核心任务，坚持科学发展、全面发展，全面提升教育教学质量，努力好每一个班，努力教好每一个学生，发展好每一位教师，办人民满意的教育。坚持两个提升，就是教师“教”的质量和学生“学”的质量的提升。切实引导教师和家长牢固树立全面发展的质量观，提高“教育质量”不仅仅是分数，而是全面的质量，包括德育、智育、体育、美育、社会实践能力和创新能力的质量。提倡三个抓好