计算机组成原理和汇编语言课程设计.docVIP

课程设计报告 课程名称：计算机组成原理与汇编语言 报告题目：学生成绩管理系统 学生姓名： 所在学院：信息科学与工程学院 专业班级： 指导教师： 2013 年 6月 26 日 摘 要 随着计算机在教育系统中的应用得到了巨大的发展，教务管理自动化已成为学校信息化管理的一个重要标识。该课程设计采用汇编语言的基本指令结合子程序、宏、系统功能调用等多种技术分层、分模块实现了学生档案的建立、存储，学生成绩的录入、显示、查询、编辑等功能的一个完整的学生成绩管理系统。该系统由一个主程序完成系统的菜单显示，通过选择菜单调用相应的子程序，实现相应的功能。该课程设计的完成不仅有助于我们对汇编语言的程序设计技术的掌握和综合知识的运用能力的提高，也利于对程序开发过程的了解，为将来系统开发打下好的基础。 关键词：汇编语言；成绩管理； 添加；查询 目 录 一、课题分析 1 二、需求分析 2 2.1 功能描述 2 2.2 功能模块分析 2 2.2.1 学生信息输入功能 2 2.2.2 学生信息修改功能： 2 2.2.3 学生信息删除功能 2 2.2.4 学生信息查找功能 2 2.2.5 显示排名信息功能 3 2.2.6 文件写入及退出功能 3 三、设计方案 4 3.1系统流程图 4 3.2子程序模块设计 5 3.3 详细设计 7 3.4 程序调试结果及分析 10 四、结论与心得 14 4.1自我评价 14 4.2缺点和不足 14 4.3开发感悟 14 五、参考文献 15 一、课题分析 题目：学生成绩管理 分析：首先需要建立学生成绩文档；然后依据学号输入学生各门功课成绩（假设3门功课）；功能上要求修改指定学号的学生成绩；统计指定学号的学生的平均成绩、总成绩，并在屏幕上显示；统计指定学号课程的平均成绩，并在屏幕上显示；每门课程成绩分析在屏幕上显示3门课程的各个分数段的学生人数(分数段为：=90;80-89;70-79;60-69;=59)此处可以以表格的形式给出数据，或者以坐标曲线的形式给出。对学生成绩记录进行检索（按学号、姓名）, 成绩排序（按总成绩降序排列）, 退出，最好用到文件处理。 二、需求分析 2.1 功能描述 学生成绩管理，最基本能实现的的功能是输入学号，同时显示该学生的基本的信息，我设计的成绩管理系统功能还包括了显示该生的语文，英语，数学三门学科的成绩，求出了该生的总分，以及该生的平均分，动态输入学生的成绩，而且成绩是按照三位数显示的，可以输入任意多的学生人数，每个学生都是三门课程，最后统计输入所有学生的各科各个分数段的人数，最后显示出所有学生的成绩排名情况。为了使系统更实际一些，我设计的系统包括建立了文件，方便学生的信息一次录入之后可以保存该数据，将该数据保存在名为score的txt文件中，而且文件的路径与该软件默认的安装路径一致;为了使系统更方便用户使用，我设计了菜单，菜单中设计了六个功能，包括插入，删除，查询，修改，查看，退出等。 2.2 功能模块分析 学生信息输入功能 这是必不缺少的功能，学号的输入，成绩的输入都离不了这个功能，在输入成绩时，特地加了一个判断功能，在输入不合理的成绩时，程序将提示出错，并要求重新输入。在输入学生学号的时候，程序首先会判断此学生的成绩是否存在，如果存在，则程序提示需重新输入。插入一条学生记录子模块，搜索可用单元，接收输入的记录，并写入文件。建立成绩表子模块，控制输入界面，并多次调用插入记录子模块，完成成绩的建立。 学生信息修改功能 考虑到会存在在输入成绩时，容易输入错误，或者发生个别学生的试卷被误判需修改成绩等情况，所以加了此功能，在发生以上情况时可以调用此功能，修改指定学生的成绩。 学生信息删除功能 如果输入的学生信息根本不存在，或者发生其它情况需删除一个无意义的学生信息时，可以调用此功能。此功能将实现将指定学号学生的信息删除。 学生信息查找功能 当需要查询某个学生的成绩或者检查输入是否有误时，可以调用此功能，此功能实现将指定学号学生的成绩显示出来。实际上在调用此功能的同时，程序会首先求的总成绩，平均成绩，然后产生排名结果，最后将数据信息显示。 显示排名信息功能 此功能会将学生成绩自动相加，得到每位学生的总成绩及平均成绩，然后进行排名，得到每个学生的名词，最后按照输入顺序将所有学生的学号，语文成绩，英语成绩，数学成绩，平均成绩，总成绩，名次依次输出。模块中排名处理、学科平均成绩计算均需取出某一学科的所有学生成绩，因而此操作作为公用子程序以供调用。个人总分及平均分处理较为简单，根据索引逐条处理记录。排名处理。排名结果为一维数组，与学科成绩存在对应关系。查询学生记录，先进行学号匹配，再输出一条记录；查询该生的所有信息。 文件写入及退出功能 此功能实现将学生的信息保存在一个文件里。此