论文资料-广告创意和表现1.pptVIP

广告创意与表现 Creative Advertising zhaojiexmu@ 课程性质与设置目的 1、课程设置的目的是通过大量中外广告作品的赏析与案例学习扩大学生的眼界，同时介绍国外主要的广告创意理论与方法。 2、本课程的基本要求是通过课堂创意训练，全面提高学生口头、笔头表达能力，并要求在课外利用多种方式进行大量相关知识的吸收，以利于综合创意素养的提高。 3、本课程与广告策划、广告文稿写作等课程关系密切。 教学方法与形式 本课程的教学方法采用多媒体方式进行，即综合主讲、小组讨论、影象素材（VCD和录象带）等多种形式。 考核方法 ： 期末书面闭卷考试50%。，平时作业、课堂讨论、论文50%。 广告创意教学大纲 第一章 广告创意概论 第一节 概念及特征 第二节 核心创意 第二章 创造性思维的培养和广告创意人才的素质 第一节 创意天才的特征 第二节 如何培养创造性思维 第三节 广告创意人才的素质 第三章 广告大师的创意哲学 第四章 广告创意的基本原则 第一节??? 广告创作的心理原则 第二节??? 当前文化趋势研究 第三节??? 基于广告学的创作原则 第五章 广告创意的步骤与基本方法 第一节??? 广告创意的步骤 第二节 广告创意的基本方法 第六章　广告创意思路 第七章　广告表现方法 第八章　优秀广告赏析 参考书目 《广告创意》日经广告研究所编，李永清译，台湾朝阳堂文化事业股份有限公司出版，1995 《广告创意揭秘》王幼江编著，航空工业出版社，1993 《广告传奇与创意妙招》(美)James Webb Young，内蒙古人民出版社，1998 《创意奇才--萨奇兄弟和广告公司》（英）艾丽森·芬德利著，海外企业家丛书，1999 《广告创意--个案与理论》卢泰宏 李世丁著，广东旅游出版社，2000年 《如何做创意——13位美国杰出艺术指导和文案撰稿人的创意观念、方法与作品》，企业管理出版社，2000年 《卓越广告》（澳）吉姆·艾奇逊著，云南大学出版社，2001 《顶尖创意》，（美）哈姆·伯恩斯，海潮摄影艺术出版社，2001 《榜上客——全球28位顶级华人创意人谈广告》，中国物价出版社，2001 《我怎么没想到？》（美）查尔斯·W·麦科伊 著，中信出版社，2002年 《广告创意完全手册》，马里奥·普瑞根编著， 中国青年出版社 ，2005 《广告创意教程》，王健， 北京大学出版社，2006 《十四堂人生创意课》，李欣频，电子工业出版社，2008 本课程相关网站 广告门 / 全球广告数据库/cn/ / 疯狂广告网 /madesign 疯狂的设计 视觉中国 / 期末 广告专题研究 ·从“全球广告数据库”中选取某 一 品牌系列广告进行研究，按照厦门大学本科生论文规范写出4千字的论文，期末提交。 《商标的世界》 /v_show/id_XMTg3MTY2ODIw.html 课后作业： 阅读创意相关书籍或观看相关影片、演出、展览等（平时） “我是谁”2分钟短片展（第二周） DIY“变废为宝”创意市集，自由交换(第三周) 做一件你认为对环境有益且对你个人有挑战的事。如：每周一天素食，当义工，参加植树，骑车或搭乘公共交通工具，拒绝一次性产品，recycling…，节约水电金钱等（第四周） 介绍我最喜欢的一本书，一部电影，一则广告或其他作品如美术作品，建筑，音乐，时装等（第五周） 创建一个有创意的NGO组织或学生社团（第六周） 我最棒的一个创意（第七周） “一句话讲一个故事” （第八周） 编辑一本电子版的近年流行新词及用法词典（第九周） “非常厦门”摄影展（第十一周） “珍爱生命，远离爱滋”公益广告展（第十三周） 主题策划：创意是什么东西。（可以利用一切形式加以表达）（第十五周） 戛纳广告全场大奖 /article.php?id=2748 2009戛纳广告全场大奖 /article.php?id=5323 2010戛纳广告全场大奖