人教版历史教案《第3课从汉至元政治制度的改变》教学讲解课件.pptVIP

* * 第3课_从汉至元政治制度的改变 汉兴之初，海内新定，同姓寡少，惩戒亡秦孤立之败，于是剖裂疆土，立二等之爵。 ——《汉书》 “安史之乱”平定后，星罗棋布的藩镇 太祖问：“天下自唐 季以来，数十年间，帝 王凡易八姓，战斗不息, 生民涂炭，其故何也？” 赵普回答：“此非他故， 方镇太重，君弱臣强而已。 今所以治之，亦无他奇巧， 惟稍夺其权，制其钱谷，收 其精兵，则天下自安矣。” 宰相赵普 本朝鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权。兵也收了，财也收了，赏罚刑政，一切收了，州郡遂日就困弱。 ——《朱子语类》 据《史记·秦始皇本纪》：“赵高欲为乱，恐群臣不听，乃先设验，持鹿献于二世，曰：‘马也。’二世笑曰：‘丞相误邪？谓鹿为马。’问左右，左右或默，或言马以阿顺赵高.” 国家本置中书、门下以相检察，中书诏敕或有差失，则门下当行驳正。 ——《资治通鉴》 三省各承担何职能？这一制度起了什么作用？ 皇 帝 门 下 省 中书省 尚 书省 吏 户 礼 兵 刑 工 官吏的任免和考核 刑狱 军政 户籍、土地、赋税 主管礼仪科举等 国家的工程建设 察举后来多为世族大家垄断，互相吹捧，弄虚作假，当时有童谣讽刺：“举秀才，不知书；举孝廉，父别居。寒素清白浊如泥,高第良将怯如鸡”的民谣。 察举有考察、推举的意思，又叫荐举。由侯国、州郡的地方长官在辖区内随时考察、选取人才，推荐给上级或中央，经过试用考核，再任命官职。察举的主要科目有孝廉、贤良文学、茂才等。  《张衡传》：“永元中，举孝廉不行。” 《陈情表》：“前太守臣逵，察臣孝廉； 后刺史臣荣，举臣秀才。” 唐太宗 “天下英雄，入吾彀中矣” “太宗皇帝真长策，赚的英雄尽白头！” “科举制是封建选官制度的一大进步。” 明代思想家顾炎武则说：“八股之害，等于焚书，而败坏人才，有甚于咸阳之郊所坑者四百六十余人也。” 美国学者克拉克说：“以科举考试为核心的中国文官行政制度的创立，是中国对世界最重要的贡献之一。”有的西方学者干脆称之为“中国的第五大发明”。 评价科举制 * * *