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义务教育课程标准实验教科书
《新年的礼物》
一年级 上册
沂城街道武家洼小学
16课 新年的礼物
【教材分析】
本篇课文是一年级上册《道德与法治》第十六节课,课文主要通过活动与学习,让学生懂得在自己成长的过程中,收获是什么,收获从哪里来以及教给学生规划新年的期望和心愿。课文分为三大部分,第一部分是新年的收获,主要通过课本上的图片让学生了解什么是收获。第二部分是收获哪里来,主要通过自我的努力和外部因素的帮助,来了解收获的途径。第三部分是新年的心愿,让学生在动手动脑制作贺卡的同时,扩展思维,训练能力。
【课程表述】
*在体验自身生活和参与社会生活的过程中,学会热爱生活、创造生活。
*在服务自我、他人和集体的行动中,学会关心、学习做人。
*在与自然以及周围环境的互动中,主动探究,发展创新意识和实践能力。
*植根于儿童的生活,教学必须与儿童的生活世界相联系,促进儿童的成长。
【教学目标】
1.通过了解新年的收获,为自己和同学的成长感到快乐,乐观积极地面对生活。
2.通过分享交流新年的收获途径,进一步认识自己,了解同学。
3.知道自己的进步离不开许多人的帮助,学会感恩。
【教学重点
通过
【教学难点
知道自己的进步离不开许多人的帮助,学会感恩。
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