一年级道德与法制上册第四单元第16课.新年礼物-教案设计.docVIP

一年级道德与法制上册第四单元第16课.新年礼物-教案设计.doc

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义务教育课程标准实验教科书 《新年的礼物》 一年级 上册 沂城街道武家洼小学 16课 新年的礼物 【教材分析】 本篇课文是一年级上册《道德与法治》第十六节课,课文主要通过活动与学习,让学生懂得在自己成长的过程中,收获是什么,收获从哪里来以及教给学生规划新年的期望和心愿。课文分为三大部分,第一部分是新年的收获,主要通过课本上的图片让学生了解什么是收获。第二部分是收获哪里来,主要通过自我的努力和外部因素的帮助,来了解收获的途径。第三部分是新年的心愿,让学生在动手动脑制作贺卡的同时,扩展思维,训练能力。 【课程表述】 *在体验自身生活和参与社会生活的过程中,学会热爱生活、创造生活。 *在服务自我、他人和集体的行动中,学会关心、学习做人。 *在与自然以及周围环境的互动中,主动探究,发展创新意识和实践能力。 *植根于儿童的生活,教学必须与儿童的生活世界相联系,促进儿童的成长。 【教学目标】 1.通过了解新年的收获,为自己和同学的成长感到快乐,乐观积极地面对生活。 2.通过分享交流新年的收获途径,进一步认识自己,了解同学。 3.知道自己的进步离不开许多人的帮助,学会感恩。 【教学重点 通过 【教学难点 知道自己的进步离不开许多人的帮助,学会感恩。 别人的帮助

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