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4.1工业的区位因素与区位选择
(第二课时)
合肥高升学校 方惠娴
【课标要求】
分析工业区位因素,举例说明工业地域的形成条件与发展特点。
【教学目标】
知识与技能目标
1. 联系实际理解工业区位的发展变化及对工业区位选择的影响。
2.通过案例分析,培养学生分析问题、解决问题的能力。
过程与方法
联系实际,以鞍山钢铁厂和宝山钢铁厂为例进行案例教学,并让学生通过思考进行工业区位选择。
情感态度与价值观
通过学习工业的区位问题学会用正确的地理思想思考工业问题,使学生初步懂得衡量 工业区位合理性的标准是经济、社会、环境三大效益的统一,初步树立人地协调的观念。
【教学重点】运用工业区位选择的基本原理对工厂进行合理的区位选择。
【教学难点】判断影响某个工厂区位的主导因素及其合理布局。
【教学用具】地图册、PPT幻灯片。
【教学时间】一课时
【教学过程】
导入新课
提问:影响工业的主要区位因素有那些?
总结提问内容,由工业的主导因素的练习(幻灯片投影练习题)让学生判断钢铁工业主导区位因素是什么?钢铁工业应该布局在什么地方?
[板书] 4.1工业的区位因素与区位选择
二、工业区位的选择
由学生阅读P60《钢铁工业区位选择的三次变化》明确工业区位是不断变化的。
读图和阅读材料后带领学生共同完成下表的填写。
读图后总结:由于科技进步使钢铁工业 对原料和能源的依赖减少,原料和能源的运输费用在总生产成本中的比例不断下降,使得钢铁工业的区位选择更加灵活,更多的趋向市场和交通便利地区。
阅读P59案例1 鞍钢与宝钢的区位选择
通过读图和阅读材料分析得出鞍钢和宝钢的主要区位因素。完成P60活动的3个练习。
活动1、鞍钢和宝钢在区位选择上最大的不同是什么?
(鞍钢是依托丰富的煤铁资源发展起来的,而宝钢是以消费市场和便利的海运条件为主导因素发展起来的)
活动2、大型钢铁企业转向沿海钢铁消费区布局,科学技术在其中起了什么作用?
(由于交通和科技的发展,特别是巨型矿石运输船的出现,能够大幅度地减少运费,降低成本。从国外运进铁矿石、煤炭等原料,又能将产品远销海外,这就为临海地区建大型钢铁联合企业创造了条件。)
活动3科学技术进步使那些工业区位因素发生变化?
提问并总结板书(投影片)
1、工业区位因素的发展变化对工业区位选择的影响
2、环境因素对工业区位选择的影响
讲述:随着人们环境意识的增强,环境质量已成为重要的工业区位因素。一些污染严重的工业,区位选择应非常慎重。而对环境十分敏感的一些高技术产品及食品等企业,则应以优质环境为区位选择的主导因素。
投影图4.6 讲述各种有污染工业的区位选择
(1)有污染工厂的区位选择
有水污染的工厂应布局远离水源地的河流下游
有大气污染的工厂应布局在常年盛行风向的下风地带或垂直郊外(最小风频的上风向)
有固体废弃物污染的工厂应布局在远离居民区和农田的地区
(2)高技术产业和食品工业应选择在优质环境地区 。
3、政策因素对工业区位选择的影响
在优惠政策的影响下,用地、交通、基础设施等区位因素都会发生有利于投资办厂的变化。如:上世纪80年代改革开放建设东南沿海地区;本世纪的振兴东北老工业基地、中部崛起等。
4、乡土情感和企业决策者的理念和心理因素对工业区位选择的影响
近年来,广大台港澳同胞、海外华人华侨纷纷回国、回乡投资办厂,除了政策方面的原因外,还有的就是乡土情感方面的因素。企业决策者的理念和心理因素,也成为重要的工业区位因素之一,有时甚至会成为主导因素。
小结:(略)
作业:1、《导学教程》相关练习
2、问题探究:搜集资料假设 在霍邱兴建一个钢铁厂有哪些优势区位因素,哪些不利区位因素?建设钢铁厂是否可行?请提出自己的意见。
板书提纲
二、工业区位的选择
1、工业区位因素的发展变化对工业区位选择的影响
2、环境因素对工业区位选择的影响
3、政策因素对工业区位选择的影响
4、乡土情感和企业决策者的理念和心理因素对工业区位选择的影响
以种植业为主的农业地域类型
合肥高升学校 方惠娴
课时安排:1课时
教学目的:
1.读图分析季风水田农业形成的区位因素。
2.归纳美国商品谷物农业的特点,分析对比季风水田农业和商品谷物农业的形成条件和特点。
教学重点:
季风水田农业和商品谷物农业的主要特征及代表性的分布地区
教学难点:
季风水田农业和商品谷物农业特点的形成条件分析
教具准备:
亚洲政区图、美国挂图、自制图表等
教学方法:
图示分析法、启发式讲述法
教学过程:
导入新课
在国民经济的发展中农业自古以来是最重要的影响因素,那么今天这节课我们将一起来学习农业地域的形成和发展。
讲解新课
一、季风水田农业
1、主要分布区:亚洲季风区。
2、农业以种植业为主
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