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中学生语文阅读兴趣和能力培养探究 　　摘要：阅读教学是语文教学的重要组成部分，对学生阅读能力、语文素养的提高、学生自主学习能力的培养有着一定的推动作用。然而就目前的中学生的阅读情况来说还很不理想，学生缺乏主动性、自主性，甚至还有的同学畏惧阅读，鉴于此，中学语文教师应及时解决这个问题，从学生的兴趣着手，激发学生的阅读兴趣，进而增强学生的语文综合技能和综合素养。 　　关键词：中学生 语文阅读 培养 　　语文课程标准提出：“阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力……逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力……”所以教师在阅读教学中，要通过创造性的教学，培养学生创造性学习的能力。鉴于此，中学语文教师应从学生的兴趣着手，激发学生的阅读兴趣，进而增强学生的语文综合技能和综合素养。那么如何提高中学生的语文阅读兴趣和能力呢？笔者结合自己多年的教学经验，谈一下自己的观点。 　　一、认识语文阅读的重要性 　　总结理论研究及实践经验，语文阅读是学生在教师适度的启发和引导下，积极主动地在阅读材料中质疑、解疑的过程，运用创造性的思维，通过多角度思考，提高理解、阅读、运用语言的能力，并从实质上提高阅读能力。 　　在语文教学中，强化阅读能激发学生的阅读兴趣，培养其自主学习的能力，开发创造性思维，提高学生的阅读能力和质量，在中学语文教学中具有重要地位；从更深层次上说，适应学生的创造性思维的建