看似寻常课件.ppt

看似寻常; 北宋宰相王安石有诗“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。”（《题张司业诗》）道出了张籍创作的甘苦和成就。写作如此，人生莫不如斯。 请以“看似寻常”为题写一篇文章，不少于800字。 ? 要求：立意自定，角度自选，不必面面俱到，除诗歌外文体自选。;分析第2、4、5、6四篇文章指出： “看似寻常”的是什么 “不寻常”又体现在何处。;选材 ：所举事例不寻常;?到工地上帮忙拧钢筋 寻常 却也不容易 ?打扫房间 寻常 却也需要技巧 ?一个优等生和一个体育生 ，都觉得对方取得的成绩很寻常 偶然一次在医务室里 才知道其实都不容易;有争议的材料;;立意;构思;4.?看似寻常的背后，有你不知的艰辛（梅丽尔 铁娘子 获奥斯卡奖） ?看似寻常的背后，有你不知的奇特（李·哈德文 梦游时画画 ） ?看似寻常的背后，有你不知的坚持的信念（熊顿 北漂 在患肿瘤手术时 坚持画漫画）;以钱思雨《看似寻常》为例，帮助学生从选材、立意、内容、语言、情感等方面进行深层次的分析。（教者作示范，引导学生）在分析的过程中，加以归纳总结。 其他几篇文章以学生分析为主，教者点拨。;选材： 立意： 内容： 语言： 情感：;其他几篇文章; 用白描手法写生动形象　 “一个普通的三口之家。在厨房里，丈夫一边喝着咖啡一边翻阅着报纸，妻子正在为一旁等候在餐桌边的孩子准备早饭。”这就是白描，平常不能再平常的一天，这种淡定的态度深深地打动了评委。我们就是缺少这种朴实的白描。这是江苏省新海高中曹影同学的写作《看似寻常》。江都市仙城中学朱雅纶同学写《看似寻常》：“第一次学走路，妈伸出手对我说‘把小手给我。’”“看着我一步一步越走越稳，妈妈笑了。”这时多么寻常的事情啊，但是场面的背后，是浓浓的母爱！我们再看：“伴着冬日里和煦的阳光，三五个老奶奶受不了小镇上‘城市化’的气息，和往常一样穿着老棉鞋坐在小区前的空地上晒太阳。谁家的小猫懒懒地赖在屋头，微闭着眼睛继续他的美梦。”一个消闲的悠闲的场景，静谧的和谐的生态，通过优美的不事雕饰的文字缓缓地从笔尖流出。这是阜宁中学高倩雯同学的《看似寻常》中的片段，多么精彩。; 典型的细节描写 典型的细节描写引发视觉的冲击力、情感的震撼力。细节是散文外在结构的核心。散文和小说一样，建立在细节的描写和叙述的基础上，但细节的排列组合方式不同。仔细分析，小说组合细节是“以盘盛珠”，而散文则是“以线穿珠”。小说的“盘”是一个社会的横切面，具备冲突，各种阶层、力量的人物或隐或显，而细节只能在这样的“盘”中有机地展开。散文的“线”，就是感情体验，或多或少，随手拈来，任情挥洒——以感情体验的表现为准。 关注现实生活的焦点、热点，或者贴近人类永恒的情感，以期与读者形成更多的共鸣点；或运用铺张渲染法，抓住要点，充分发挥想象和联想，运用多种修辞方法如比喻、拟人、夸张等，全面展示事物的特点。 ; 良好的语言功力体现出感性与理性的结合 感性的语言。托尔斯泰所言：“一个人用自己的动作、声音表达蓬勃的朝气、果敢的精神，或相反的，表达忧伤或平静的心境，——这种心情就传达给别人，一个人受苦，用呻吟和痉挛来表达自己的痛苦，——这种痛苦就传达给别人；一个人表达出自己对某些事物、某些人物或某些现象的喜爱、崇拜、恐怖或尊敬，——其他人受了感染，对同样的事物、同样的人物或同样的现象也会感到同样的喜爱、崇拜、恐怖或尊敬。” ;高考作文的几点要求：; 徐州沛县中学的考生徐晶写道：“昨日，众多才子佳人齐聚兴化一中吃晚餐，鸡腿、狮子头，可口的鱼肉。”接下来写考生浪费粮食和饭菜，并和兴化一中学生一顿4元六人一桌形成对比，面向现实，就地取材，从不经意的浪费想到粮食来之不易，又和状元吴甡节俭的品德对比，形成了深刻的主题。 东台中学的李清盈写《看似寻常》，取材于自己学琴， 南通立发中学袁健通过对看似寻常的“早恋”发表了自己的看法， 姜堰蒋垛中学王玉平同学记叙了妈妈送伙食费的故事， 建湖上岗高中林玲取材于黄山旅游， 东海高级中学石玲玲写农家生活， 兴化市楚水实验中学张澄通过写音乐旋律反思人生，; 凡是能够引起作者动情的，凡是对读者有教育意义的，都可以是散文的题材。 生活，是写作的第一源泉。要面向生活，面向你观察过的生活，面向你熟悉的生活，面向你思考过的生活。; 考试作文要求主题集中、突出、明确，立意正确、鲜明、深刻。其中深刻最为重要。