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关于建构高校学生公寓四防一体化安全体系思考 [摘要]学生公寓作为大学生特殊的活动场所，如何保证学生公寓的安全是高校安全工作的一个核心问题。目前高校环境日趋复杂，公寓安全问题呈现出多样化、多元化的特点。针对新时期高校公寓安全的新情况、新特点，文章提出构建“心防、人防、物防、技防”四防一体化安全体系的若干建议。[关键词]高校 学生公寓 安全体系[作者简介]林慧玲（1982- ），女，浙江宁波人，宁波大红鹰学院，讲师，研究方向为学生思政管理；汤婵（1983- ），女，浙江宁波人，宁波大红鹰学院，实习研究员，研究方向为学生思政管理。（浙江 宁波 315175）[课题项目]本文系2011年宁波大红鹰学院校级课题“新时期高校学生公寓安全管理体系的构建”的阶段性研究成果之一。（项目编号：CF110231）[中图分类号]G647 [文献标识码]A [文章编号]1004-3985（2012）36-0055-02高校的安全维稳工作一直备受各级党政领导的高度关心和重视，随着改革的不断深化，招生规模不断扩大、校内外环境相应变化，失窃受骗、情感危机、校园暴力、公寓火灾等事件频现，影响了大学生平静的校园生活，也折射出高校公寓安全管理存在的漏洞和缺陷。将“以生为本”作为高校一切工作的出发点和落脚点，判断新时期学生公寓存在的安全隐患，必须不断分析客观形势，落实多方协作，建立系统化、立体化的公寓安全管理模式，为大学生的全面发展保驾护航。一、当前高校公寓安全的新情况、新特点（一）住宿需求个性化学生对学生公寓的舒适性、方便性提出了更多的要求，如空调、热水器、朝向、寝室人数少等，学生居住需求的差异性与公寓户型设计的单一性之间的矛盾日益显著。有的学生为图方便偷偷使用大功率电器；有的学生因在家中长期一人一房，容易忽视集体生活中存在的安全问题，经常认为学生公寓里不可能发生盗窃案件等情况，没有离开寝室时及时关闭寝室门的意识，手提电脑、数码相机等贵重物品及大笔现金随手乱放，部分学生我行我素，自我防范意识极为薄弱，经常未经申请私自调换寝室，或寝室钥匙丢失后私配钥匙、不及时换锁，无形中给不法分子以可乘之机，容易导致寝室连环失窃。①（??）管理格局呈现多元化随着学分制的推行，学生班级概念弱化，传统以班级、学院（系）管理为主要管理单位的学生教育管理模式已不适应目前形势发展的需要，集中住宿管理格局已打破。学生公寓管理机构将逐步由学校单独负责向校内外联合管理过渡， 呈现“社区、学校、物业”多元化管理的局面。②（三）网络时代暴力犯罪日趋显现当今快捷的网络媒体增进了大学生与社会的沟通交流，足不出户便可获取大量信息，但大学阶段正是大学生的世界观、人生观、价值观建立的重要时期，部分大学生是非辨别力较弱，思想往往比较简单，对事物充满了好奇，西方文化价值观、黄色信息、网络犯罪、网络营销传销等负面刺激，诱发和导致校园内出现杀人、强奸等暴力型案件的发生，给高校安全造成一定的危害。③二、新时期高校学生公寓安全归因分析（一）高校后勤管理社会化深入随着高校后勤服务工作社会化，当前的高校学生公寓管理部门缺乏对学生的管理权和约束权，而是被赋予更多物业管理的权力，学校要求公寓保障安全稳定，并积极开展学生思政教育工作，公寓希望在做好服务工作的基础上取得一定的收益，学生则希望获得价廉而质优的公寓服务，这使得学校、公寓、学生这三者之间容易产生一定的利益矛盾。④（二）安全防范淡薄，适应能力弱化高校校园已由原来教书育人的象牙塔，逐步转化为开放式的教育园区，由于各类社会人员的大量涌入，使得高校校园越来越具有社会特征，火灾、盗窃、诈骗、遭受不法侵害的恶性案件也随之增多，部分学生对违法违纪的界限十分模糊，贪图小利，以身试法，直至步入违法犯罪的境地，增大了高校安全管理空间上的难度和复杂程度。高校扩招和办学形式、就业方式的多元化，以及学分制、弹性学制的推行，使学生的学习压力、经济压力、就业压力、心理压力增大。寝室作为大学生的家，在寝室里容易彻底放纵自己，是各种压力的主要宣泄场所。而来自于五湖四海的室友们基本是90后的独生子女，家境不同、经历不同、生活习惯不同，难以形成朋辈间支持体系，甚至有些差异还容易加剧心理冲突，容易引发矛盾和摩擦。（三）非法组织的渗透和影响西方敌对势力一直把高校学生作为争夺的对象，通过互联网宣传反动思想散发谣言，甚至有不法分子潜入学生公寓区附近，发放反动的印刷品等，想利用学生辨别能力弱、冲动不善于全面分析等特点，鼓动学生参加非法活动，企图影响国家的安全和稳定。公寓作为学生的聚集地，是开展学生思政工作最好、最快、最有效的地方，也是传统德育工作的薄弱环节，思想政治教育工作与公寓安全管理相结合是目前高校安全教育新的发展方向。三、高校学生公寓四防一体化安全体系的构建（一）以心防为根本校领导应始终坚持把安全作为高校工作的