美心学之三2011年2月课件.pptVIP

第三节 容貌形体美与审美 人体审美基础知识 1、审美心理学定义： 是研究人们审美心理的发生、发展、反馈及其规律的科学，也就是研究审美主体的审美意识和审美心理的科学。 是一门多学科交叉的学科，遵循人的心理活动规律，以带有美属性的客观事物为审美客体，探求审美主体的审美认识、审美情感、审美判断和审美需要等。 美的定义 及应用 2、美的定义： 是社会实践的产物，是人的本质力量的对象化，其内涵是对引起人们美感的客观事物共同本质属性的概括。 美从词源来看，起源于“羊大为美”，原始人认为羊长得肥大就美，因为肥大的羊与人的感性需要有直接关系。 美的含义十分广泛，既用于美学范围内，又常用于日常生活。 美学范围内，美有三层含义 A、专指审美对象。 凡是能够使人得到审美愉快的欣赏对象都叫“美”。 如：自然美——美的风景、人、物体； 社会美——美好人物、事物； 艺术美——美的音乐、绘画、书法、诗歌、雕塑、舞蹈、文学作品等等。 美学范围内，美有三层含义 B、指美的性质。 主观论 把美和审美对象看成一回事，认为审美对象是由人的主观的审美感受、审美态度创造出来的。 比如，“情人眼里出西施”。 客观论 认为一个事物能不能成为审美对象，最终还是决定于客体的审美性质，故将美作为审美性质看待，于是产生了“美在形式”之说。 比如，“我很丑，但是我很温柔”。 美学范围内，美有三层含义 C、指美的本质。 国内多数学者认为，美的本质有两个基本特征，既美的客观社会性和美的形象性。 美的客观社会性指美作为一种人类社会生活的现象和属性（不是纯自然的）客观存在着， 美的形象性指美以一定的具体形状或现象而存在，人们能强烈地感觉到它。 日常生活中，美的两种含义 一是感官愉悦的强形式。 人的五官感觉的美感需求的存在，直接地要求主体的周围应有绚丽的色彩、悦耳的声音、芬芳的气息、可口的食品及适度的性爱等客观条件。 二是伦理判断的弱形式。 常用来对人的行为道德方面的肯定。 通常“真、善”的升华既为美。 请 欣 赏 1、半透明画 2、四个启发人性的故事 3、审美定义： 指主体人对客观事物的审美意识，是人们在社会实践中逐步形成和积累起来的审美的情感、认识和能力的总和。 它包括审美感受、审美趣味、审美观念、审美能力和审美理想等范畴。 客观事物的美或丑是审美的现实基础，没有事物属性的美丑差别也就谈不上审美。 4、审美观定义 是人们主观的审美意识，是客观存在在人们头脑中的反映，是人们在审美活动中评判美丑所持的一贯的、稳定的看法和态度。 大千世界，美无所不有，无所不在，关键在于人们有没有发现形式美的眼睛和辨别音乐美的耳朵。 也就是说，人们在社会实践中，在欣赏中，逐步发展了审美意识，形成了审美观。 法国雕塑家罗丹说得好：对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。 容貌形体美感 容貌和形体审美心理学以人体美为审美对象，研究审美主体对人的容貌和形体的审美经验、审美态度、审美感受等。 容貌美的定义： 是人体美最重要的组成部分，其决定因素有头发的色泽与质地、面型、头型、五官的形态，以及以上诸因素完满和谐的统一。 此外，容貌美更突出地体现出人体美的社会属性，要求面部与五官形态与人的气质、精神状态完满统一。 容貌审美 由于人们的审美意识不同，加之时代、社会制度、文化背景等方面的差异，形成了不同的审美标准，所以容貌美并非是单纯的生物形态的体现，而是融合了伦理、文化、心态、医学等许多因素的审美现象。 举例：“真、善”之升华便是美好；“假、恶”之极处便是丑陋。 容貌伦理心理审美 A、 面子——完全个性化了的人格、个性尊严 面子学——折磨了中国几千年的一块心病 面子是中国精神的纲领（我的中国心、中国情结） 奋斗成功的动力在于争得面子（荣归故里、衣锦还乡、洞房花烛夜金榜题名时） 八面圆通的奥妙在于给人面子（你敬人一尺、人敬你一丈） 好人窝囊的根源在于死要面子（不为五斗米而折腰、死要面子活受罪） 小人得志的秘术在于利用面子（马屁精、玩弄面子于掌股之间）  争面子是人生的第一要义 （卖了孩子买蒸笼，不蒸馒头蒸口气） “面子”，代表在中国广受重视的一种声誉，这是在人生历程中步步高升，借由成功和夸耀而获得的名声，也是借着个人努力或刻意经营而累积起来的声誉。 “体面” 、“顾面子” “体面”也就是好看。此时美的概念和社会赞许合而为一；外表好看的人可说是有“体面”，但行动慷慨大方也是表现得很“体面”。 “顾面子”。自我要提高声誉，必须考虑本身的面