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如何提高孩子综合素质 　　摘要： 孩子是父母的希望和未来，没有父母不真心期盼自己的孩子能够成才，并在人生的道路上取得成功。作者认为，可以通过分析和判断能力的正确引导，树立自信心，提高社会交往能力，增强独立能力等措施使他们各方面的素质得到提高，让他们健康快乐地成长。 　　关键词： 素质教育素质提高途径教育方法 　　 　　孩子是父母的希望和未来，没有父母不真心期盼自己的孩子成才，并在人生的道路上取得成功。父母总是能在孩子的身上下工夫、花时间、用心思、重投入，可谓良苦用心。许多父母都有一个共识：付出一分辛劳，得到一分收获。父母应该思考，如何在孩子成长过程中加以正确引导，使孩子不断提高各方面的素质。在将来的人生道路上，面对困难和挫折，并最终取得成功。我就如何提高孩子的自身素质，谈谈看法和体会。 　　一、注重分析和判断能力的引导，有利于拓展思维。 　　分析和判断能力的不断提高，来源于孩子的亲身实践和他人的不断引导。在实践中体会，在引导下领悟，其效果不言而喻。孩子具有较强的观察力、好奇心、求知欲，但对事物的认识往往很肤浅。同时，他们又具有很强的可塑性。本着这些特点，在生活中，有针对性地加以引导，并让他们在实践中不断摸索和体会，是有利于拓展思维的。 　　1.留心身边的事物，现身说法。可以采取让其先观察，然后思考，再进行分析和判断的方式，加以引导。比如：在回家开门时，可以问问孩子：妈妈在家里吗？然后告诉他，可以通过门边有没有妈妈今天穿的鞋子判断。鞋子在，就说明妈妈在家里，反之，不在家里。又如：在讲故事时，可以根据故事情节，适当停顿，时不时地提出些问题，让孩子想象接下去该发生些什么?做到有的放矢。 　　2.寓教于乐，玩中领悟。玩耍是孩子的天性，是孩子最容易接受的活动方式。因此，我们就应该抓住这一机会，在玩耍中引导孩子多思考、多分析、多判断。同时，做到耐心引导，潜移默化，循序渐进，往往会帮助取得事半功倍的良好效果。如：在户外玩耍时可以提出，为什么有的气球可以升上天空，而有的却不能；为什么太阳早上升起来，傍晚会落下去；为什么先看到扯火闪，后听到打雷声，等等。让孩子多描述，多想象，不插话，切忌操之过急，最后再讲解。我想，在生活中，只要我们多把握时机、注意细节、找准方法，就能够不断提高孩子的分析和判断能力的，对拓展孩子的思维，一定会卓有成效。 　　二、经常加以表扬和鼓励，有利于树立自信心。 　　我认为，在孩子成长过程中，需要的应该是多鼓励，少批评。应经常抓住一切时机，及时表扬，并用激励的语言加以鼓励。无论是在学习还是在生活中，只要孩子一有进步，哪怕只是取得了一点点小成绩，也应该竖起大拇指给予表扬，并及时说些“高手”、“你可以哈”、“厉害”、“你这样下去不得了哦”等话，从而激励孩子积极向上，勇于进取，充满自信地热爱生活，努力学习。如：孩子在考试失利时，应该采取冷静的态度，避重就轻，而不是大发雷霆。应该多找找原因，本着解决问题的目的。反之，孩子会因为父母的指责，而产生心理压力，从而对自己产生怀疑，认为自己很“笨”。有了这一定位，消极因素将会蔓延，长此以往，势必失去自信心，甚至可能从此沉沦，一蹶不振。孩子自信心的树立，除了来自本身以外，更主要的是来自他人的表扬和鼓励。哪怕是一句话，一个眼神，都会让孩子获得或者失去自信心，这一点我们必须充分认识到。因此，在生活中，我们要以赏识的心态，善于发现孩子身上的“闪光点”，本着实事求是的态度加以夸奖。多鼓励，少批评，让他们觉得自己行，时刻体会到自我价值和能力，那么树立自信心就有了可靠的保障。 　　三、积极参加群体活动，有利于提高社会交往能力。 　　人具有社会属性和自然属性，人的社会属性决定了人不是一个孤立者。人必须融入社会，才能更好地适应社会。极力支持孩子参加各种群体活动，是有利于提高其社会交往能力的。因此，我们应尽早让孩子与他人多接触和交往，使其社会交往能力得到不断提高。 　　1.让孩子与其他孩子一起玩耍。在玩耍的过程中，让他们自己处理纠纷或矛盾，自己面对困难和解决问题，以及学会怎样与不同性格的孩子相处，从而学会谦让、学会思考、学会勇敢、学会面对等。 　　2.让孩子去兴趣班学习。既学到了知识，又学会了怎样与他人相处，还能感悟到团队的力量，从而增强团队意识和集体荣誉感。比如：参加舞蹈班学习，既学会了跳舞，又学会了怎样与其他孩子相处，而且表现力也会得到提高，同时也能体会到团队精神等。 　　3.进行户外活动。户外活动，能促进孩子多与他人接触。比如：去走亲访友，或者去郊外放风筝，去登山，又或者去广场、去游泳、去溜冰等，让孩子多接触事物，多与他人交往。在交往中，取长补短，规范言行，拓宽视野。与同学交往更应该支持，因为同学将是他人生道路上十分重要的人群。交往是必需的，把握好度是必要的。交往能力的提高