高中历史必修三《三中国古典文学的时代特色》.pptVIP

近代大学者王国维说过：“凡一代有一代之文学：楚之骚、汉之赋、唐之诗、宋之词、元之曲，皆所谓一代之文学，而后世莫能继焉者也 。 第三节 中国古典文学的时代特色 【学习目标】 1、掌握《诗经》、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学形式的特点和主要代表人物 2、分析唐诗、宋词、元曲、明清小说出现的时代背景 【重难点】 重点：了解中国古代不同时期的文学成就及其特色 难点：认识到不同时期的文化所反映的时代背景和时代特色 合作探究 材料一?淮南王赋八十二篇，……淮南王群臣赋四十四篇……上（汉武帝）所自造赋二篇……阳成侯刘德赋九篇……太子（刘爽，汉宣帝之子）喜（王）褒所为《甘泉》及《洞箫》颂（赋名），今后富贵人左右之人皆诵读之。?????? ?──《汉书》 （1）材料一反映了什么文化现象？结合所学知识指出，该文体主要反映了什么时代特征？ 合作探究 材料二：北宋的都城汴京、南宋的都城临安以及建康、成都等都是人口达十万以上的大城市……“新声巧笑于柳陌花衢，按管调弦于茶坊酒肆（孟元老《东京梦华录·序》）”，民间的娱乐场所也需要大量的歌词，士大夫的词作便通过各种途径流传于民间。……“教坊乐工，每得新腔，必求永为辞，始行于世。于是声传一时。（叶梦得《避暑录话》卷下）” ──袁行霈《中国文学史》 （2）据材料二并结合所学知识，指出宋词兴盛的社会原因？ 合作探究 材料三?古有儒释道三教。自明以来又多一教，曰：小说。小说演义之书未尝自以为教，而士大夫、农、工、商、贾无不习闻之。以至儿童妇女不识字者亦皆闻而如见之。是其教较之儒释道而更广也。 ──钱大昕（清）《十架斋养新录》 （3）据材料三，概括明清小说流传的特点，并结合所学知识，指出对明清小说产生影响的新因素。 合作探究 （4）综合上述材料，指出文学流传有何趋势？对此你有何认识？ 文学鉴赏 硕鼠 硕鼠硕鼠，无食我黍！三岁贯女，莫我肯顾。逝将去女，适彼乐土。乐土乐土，爰得我所。硕鼠硕鼠，无食我麦！三岁贯女，莫我肯德。逝将去女，适彼乐国。乐国乐国，爰得我直。硕鼠硕鼠，无食我苗！三岁贯女，莫我肯劳。逝将去女，适彼乐郊。乐郊乐郊，谁之永号？ 文学鉴赏 帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名：名余曰正则兮， 字余曰灵均。纷吾既有此内美兮，又重之以修能。扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。汨余若将不及兮，恐年岁之不吾与。朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽。日月忽其不淹兮，春与秋其代序。惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。 文学鉴赏 于是乃相与獠于蕙圃，媻珊郣窣，上乎金堤。揜翡翠，射鵕鸃。微矰出，孅缴施。弋白鹄，连鴐鹅。双鸧下，玄鹤加。怠而后发，游于清池。浮文鹢，扬旌栧。张翠帷，建羽盖。罔瑇瑁，钩紫贝。摐金鼓，吹鸣籁。榜人歌，声流喝。水虫骇，波鸿沸。涌泉起，奔扬会。礧石相击，硠硠礚礚，若雷霆之声，闻乎数百里之外。将息獠者，击灵鼓，起烽燧。车按行，骑就队。纚乎淫淫，般乎裔裔。 文学鉴赏 君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！ 文学鉴赏 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。 故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。 文学鉴赏 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 文学鉴赏 一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。 若说没奇缘，今生偏又遇着他; 若说有奇缘，如何心事终虚化? 一个枉自嗟呀，一个空劳牵挂。 一个是水中月，一个是镜中花。 想眼中能有多少泪珠儿， 怎经得秋流到冬尽、春流到夏! D 1 . 下列关于《诗经》的叙述错误的是 A 、中国诗歌诞生的源头，也是中国第一部诗歌总集 B、它是整齐的四言体诗歌 C、它保存了从西周初年到春秋中期的诗歌，共305首 D、西周时贵族才能接受教育，所以《诗经》表现的是贵族而不是平民的情感 2.从汉赋、唐诗、宋词、明清小说等主流文学表达形式的变化看，中国古代文学的发展趋势是（ ） A．逐渐平民化 B. 逐渐贵族化 C. 逐渐神秘化 D. 逐渐宗教化 3.下列文学创作形式以适应市民阶层对文化的心理需求而产生的是 A．《诗经》 B．汉赋