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第一轮复习 生产活动与域联系农业、工业和地域联系
生产活动与地域联系
教材的地位和作用
高中地理必修2所阐述的主题是“如何走人地协调发展的道路”,分人口城市区域产业活动三个章节进行论述。从人类发展历史看,人与地就是通过产业活动联系在一起的,人类在产业活动中不断吸取经验教训,然后理性辩证地审视自然的发展,最终走向人地协调发展之路,因此本章“区域产业活动”在教材中有举足轻重的地位,是全书的重要篇章。本章依次包括有农业工业交通运输,农业和工业是国民经济最基础的物质生产部门,农业是基础,工业是主导。
第一节 农业区位
考纲要求 主要的农业地域类型及其特点。世界粮食问题。解决粮食问题的途径。
教学目标
一、 知识与技能
1.明确农业的概念,理解影响农业区位的因素。
2.明确农业地域类型的概念,理解农业地域形成的深层原因及其发展变化,了解世界主要农业地域类型及主要粮食作物的分布特点。
二、 过程与方法
1.利用所学知识,结合实例,学会分析影响本地区的主要农业区位因素及所属农业地域类型的方法。
2.掌握分析问题的方法,提高自主学习和合作探究问题的能力。
三、 情感态度与价值观
认识人类农业生产活动与环境的关系,树立因地制宜、因时制宜和可持续发展的思想。
教学难点、重点
重点:
(1)理解影响农业区位选择的因素及其发展变化,运用案例阐述农业区位选择的影响。
(2)分析案例,理解农业地域类型的形成是因地制宜发展农业、合理利用土地的结果。
难点:
(1)如何理论联系实际,合理地进行农业区位选择,从而做到因地制宜、合理布局。
(2)对比分析各农业地域类型和区位条件方面的相同点及不同点。
(3)运用有关图文资料分析各地发展农业的有利和不利条件。
一、农业区位因素
农业的区位有两层含义:一是指农业生产所选定的地理位置,例如澳大利亚的小麦——牧羊业分布在国土的西南和东南部等地区;二是指农业与地理环境 (包括自然环境和社会环境)各因素的相互联系,这些因素就是农业的区位因素。农业的区位选择,实质就是对农业土地的合理利用。
影响农业区位选择的因素:
1.自然因素:
(1)气候(光照、热量、水分)——决定作物种类分布、复种制度、产量;
光照-----光照长短、光照强弱-作物分布;
水分-----在时空分布上具有显著的差异性;
热量-----农作物的产量和种类、耕作制度和栽培方法。
(2)地形(类型、海拔、坡向)——影响作物种类分布、规模化生产;
平原------地势平坦、土层深厚利于水利化和机械化-耕作业;
(18°不利于种植业,25°不得发展种植业.)
山区------耕作不便、不易于水土保持-林\牧\副业(多种经营);
山地------自然条件的垂直分异-立体农业;
(3)土壤(肥力、酸碱性、土层厚度、土壤质地)——影响作物的产量、宜种作物;
酸性-------南方红壤(茶叶树、油茶、柑橘)
碱性-------甜菜、沙棘、枸杞。
人工肥土:黑垆土(北方)、水稻土(南方)
(4)水源(灌溉条件)——是半干旱、干旱地区发展农业的限制性因素。
例1:分析西藏发展种植业的有利和不利自然因素:有利条件是地势高造成的光照充足,日照强烈,气温日较差大;不利自然条件是气温低,热量不足,加上地势不平坦,降水少。
例2:我国南方亚热带山地丘陵茶叶生长的有利自然条件:①气候湿润多雨;②排水良好的坡地; ③红壤。
例3:尼罗河三角洲(南疆)盛产长绒棉的原因:夏季光照充足,降水稀少,土壤肥沃,便利的灌溉条件
例4:中亚地区农业以荒漠畜牧业和灌溉农业为主,自然原因:
亚深居内陆,属温带大陆性气候,降水稀少,植被以草原、荒漠为主,适宜发展荒漠畜牧业;
②境内有额尔齐斯河、阿姆河、锡尔河等河流,宜发展灌溉农业。
2.社会经济因素:
因素
影响
实例
市场
市场需求量最终决定农业生产的类型和规模
“订单农业”的发展;城郊乳、肉、禽、蛋、菜、花农业生产基地的发展
交通运输
交通便利有利于商品农业的发展,扩大了生产地和消费地的距离
美国、加拿大、澳大利亚等国成为世界粮食输出国;阿根廷、丹麦、新西兰等国成为世界主要乳畜产品供应国;拉丁美洲、非洲、东南亚成为世界热带经济作物生产基地
劳动力
劳动力的数量、素质、价格
我国季风水田农业区地少人多,形成自给型农业
东北地区地广人稀,形成商品农业
政策
通过政府对农业补贴或给出收购指导价格等手段,影响作物种类、播种面积、产量
收购指导价高,单产低的地方也可种植;
收购指导价低,单产高的地方才可种植
科技
通过机械化、良种化、化肥化、水利化等农业现代化手段影响农业的发展,从而影响农业区位分布。
①通过培育良种扩大农业区位选择的范围,如我国将小麦种植高限扩展到海拔4000米高度;将双季稻生产推广到江淮平原
②利用农业科技,提高土地生产率和粮食产量,如北美单产高,非洲单产低
③改变
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