- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
计量经济学合分析练习题及答案200811
计量经济学上机综合练习题
(2008.11,周国富)
下表是按当年价格计算的中国1990—2006年国家财政用于文教科卫支出(Y)和国内生产总值(X)的统计资料(单位:亿元):
年份 文教科卫支出(Y) 国内生产总值(X) 1990 617.29 18667.82 1991 708.00 21781.50 1992 792.96 26923.48 1993 957.77 35333.92 1994 1278.18 48197.86 1995 1467.06 60793.73 1996 1704.25 71176.59 1997 1903.59 78973.03 1998 2154.38 84402.28 1999 2408.06 89677.05 2000 2736.88 99214.55 2001 3361.02 109655.17 2002 3979.08 120332.69 2003 4505.51 135822.76 2004 5143.65 159878.34 2005 6104.18 183867.88 2006 7425.98 210870.99 数据来源:《中国统计年鉴2007》。
(一)为了考察国家财政用于文教科卫支出(Y)和国内生产总值(X)的关系,观察Y和X的散点图,得到如下结果:
要求:写出绘制上述散点图的命令格式。
答:绘制上述散点图的命令格式为:
scat x y
(二)上述散点图显示Y与X之间呈较强的线性关系,因此可以建立有截距项的Y对X的线性回归模型,即。采用OLS法得到如下结果:
Dependent Variable: Y Method: Least Squares Date: 11/22/08 Time: 19:59 Sample: 1990 2006 Included observations: 17 Variable Coefficient Std. Error t-Statistic Prob. C -450.6960 143.1581 -3.148239 0.0066 X 0.035299 0.001340 26.33443 0.0000 R-squared 0.978829 Mean dependent var 2779.285 Adjusted R-squared 0.977417 S.D. dependent var 2025.624 S.E. of regression 304.4025 Akaike info criterion 14.38471 Sum squared resid 1389913. Schwarz criterion 14.48273 Log likelihood -120.2700 F-statistic 693.5023 Durbin-Watson stat 0.329682 Prob(F-statistic) 0.000000
要求:写出用OLS法估计上述回归方程的命令格式。
答:用OLS法估计上述方程的命令格式为:
ls y c x
(三)根据上述软件输出结果,完成下列任务(要求写出主要的步骤,得数可以直接取自软件输出结果)
1. 写出OLS法得到的回归方程,并对结果的统计意义和经济意义进行解释。
解:OLS法得到的回归方程为
Y = -450.6960 +0.035299X + e
(-3.148239)(26.33443)
R2=0.978829 =0.977417
统计意义:当X增加1个单位时,可引起Y平均增加0.035299个单位。
经济意义:当GDP增加1亿元时,国家财政用于文教科卫支出平均增加0.035299亿元。
2. 进行经济意义检验。
答:随着GDP的增加,国家财政用于文教科卫支出应随之提高。由于斜率β1的估计值为正号,因此模型的经济意义检验通过。
3. 进行变量的显著性检验【(=0.05,t0.05(15)=1.753,t0.025(15)=2.131】H0: β1 = 0 H1: β1≠0
计算检验统计量:
= 26.33443
由于t>t0.025(15)=2.131(0.00000.05)H0:β1= 0, 接受对立假设H1:β1≠0 。
统计意义:在95%置信概率下,β1显著地不等于0,X对Y的影响显著。
经济意义:在95%置信概率下,GDP对文教科卫支出的影响显著。
4. 进行拟合优度检验。
解: = 0.978829
统计意义:在Y的
您可能关注的文档
最近下载
- 六年级语文上册生字表识字表《写字表》字帖人教版同步字帖描红2.pdf VIP
- 第8课 用制度体系保证人民当家作主 教案 -2023-2024学年中职高教版(2023)中国特色社会主义.docx VIP
- 高二数学(含创意快闪特效)-【开学第一课】2023年高中秋季开学指南之爱上数学课.pptx VIP
- 第8课 用制度体系保证人民当家作主中职专用【2023年秋最新版】.pptx VIP
- 2025年秋新北师大版数学2年级上册全册同步教学设计.pdf
- 某热电厂1×300MW供热机组工程安全预评价报告.doc VIP
- 四年级语文上册《写字表》字帖.pdf VIP
- 地埋管计算方法.doc VIP
- 太极拳理论教学课件.pptx VIP
- 八年级上册语文学习笔记.pptx VIP
文档评论(0)