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网络公开课促进大学生思想政治教育可能性及路径 　　摘 要 网络公开课是指在网络上公开的、免费供全社会、全世界人们观看的讲授高等教育教学内容的教育类视频。经过几十年的发展，国内外的网络公开课资源日益丰富，网络公开课的影响日益扩大，运用网络公开课促进大学生思想政治教育的可能性日益完备。网络公开课的建设和宣传对推动大学生思想政治教育意义重大。 　　关键词 网络公开课 大学生 思想政治教育 　　中图分类号：G41 文献标识码：A 　　The Possibility and Approach to Promote the Ideological and Political Education of University Students by Network-Open-Class 　　Abstract Network-Open-Class is one kind of educational video to teach higher educational contents，which is online，open，free and universal for all peope of the world. After decades of development， resources of Network-Open-Class are increasingly rich ，effective，and the possibility to use them for Ideological and Political Education of university students is increasingly comprehensive.The construction and propaganda of Network-Open-Class is of great significance to promote the Ideological and Political Education of University students. 　　Key words Network-Open-Class； college students； ideological and political education 　　1 网络公开课的概念界定及特点 　　公开课是常见且重要的教育和培训形式，从广义上来看，指的是有组织有目的有计划的一种课程展示行为，带有课程教育和课程展示的双重意义。它具备了基本的教学功能，同时兼有展示性、交流性和探讨性的目的。一般来说，公开课的参与主体是多元的，既有教师与学生，还可能有其他教师、领导、专家、学者等。①网络公开课则是指在网络上公开的、免费供全社会、全世界人们观看的讲授高等教育教学内容的教育类视频。具有如下特点： 　　第一，网络公开课是投放在网络上的。网络公开课，顾名思义，它首先是被投放在网络上的课程。它是把生活中的课堂录制下来，经过一些后期剪辑和制作，形成课程视频，上传到网络上，供大众观看、下载。对观看视频、学习课程的人们而言，学习网络公开课不受时间、地点的限制，学生还可以自由选择自己感兴趣、需要的内容进行自主学习。 　　第二，网络公开课是公开的、免费的。网络公开课的第二个特点就是公开。观看网络公开课不收取任何费用，也没有任何身份、年龄等限制。它面向全社会、面向全世界。最先发起网络公开课的麻省理工学院，其目的就在于“期望全世界的学习者能够公开、自由地分享知识与交流思想，并从中获益”。 　　第三，网络公开课讲授的内容是高等教育教授的知识。网络公开课是一种课堂实录，它是一门课。它不同于其他网络上的视频，作为一种“课”，它的任务在于传播知识。它传播的是高等教育的课程知识，而不是小学、初中、高中的课程知识。 　　上世纪90年代，麻省理工学院将大量课程资料放在互联网上，逐渐引发了一场国际高等教育资源开放与共享运动。诸多世界名校陆续加入了网络公开课程的建设中，使网络公开课程成为“公开教育资源”运动的主要推动力。从2010年11月开始，中国著名的门户网站网易推出了“国际名校公开课”项目。2011年4月28日，教育部发布《关于启动2011年精品视频公开课建设工作的通知》，②正式拉开了中国建立自己的高校网络公开课的序幕。网络公开课在我国迅速传播，其影响日益扩大。越来越流行的世界名校网络公开课对我国高等教育产生了不小的影响，它不仅会影响我们的教学理念、教育模式和教学内容，也会改变学生的学习态度、学习方式和学习内容。③作为一种教育类视频资源，网络公开课中包含很多符合思想政治教育价值导向的内容，思想政治教育者要善于运用网络公开课来促进大学生思想政治教育。 　　2 运用网络公开课促进大学生思想政治教育的可能性