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关于文化软实力提升与思想政治教育思考 　　 ［摘 要］思想政治教育活动与文化软实力的提升相互影响、相互促进。一方面,思想政治教育在文化软实力的提升中,具有价值导向功能,并能促进文化认同的形成；另一方面,文化软实力的提升则丰富了思想政治教育的内容、有助于人们在思想上抵御不良文化的侵蚀、并有助于思想政治教育目标的达成。 　　 ［关键词］文化软实力;思想政治教育;思想道德素质 　　 ［中图分类号］G64［文献标识码］A［文章编号］1005-6432（2012）18-0097-02 　　 　　 1 前 言 　　 自从美国学者约瑟夫.S.奈提出了“文化软实力”概念之后,“文化软实力”的发展日益受到各国的重视。文化软实力是一国文化影响力、凝聚力以及吸引力的外在表现,是一个国家综合实力的有机组成部分。由于在世界范围的竞争中,文化软实力的强弱起到了越发重要的作用,因此,把握文化发展方向、树立文化自信、激发民族凝聚力成为我国今后文化发展的重要任务。在文化软实力的提升过程中,思想政治教育作为一项重要的思想传播实践活动起到了举足轻重的作用；同时,文化软实力的不断发展与壮大也促进了思想政治教育工作的有利开展。思想政治教育活动的本质规定与文化软实力的发展与提升有着很多共通之处,因而思想政治教育功能的发挥与文化软实力的提升关系密切。双方相互影响、相互促进。 　　 2 思想政治教育在文化软实力提升中的作用 　　 思想政治教育是借助丰富的精神文化激励人、鼓舞人、影响人的教育活动。思想政治教育在传播思想文化的同时,也在文化的发展与建设中起到了重要的作用。 　　 2.1 思想政治教育在文化软实力提升中具有价值导向功能核心价值观是文化内涵的基本体现,是主流意识形态的体现。价值观是人们对价值问题的总的观点和根本的看法,几乎影响到人的所有行为,因而在思想文化的发展过程中具有极其重要的地位。世界上任何一个国家的文化要形成强大的影响力和吸引力,要把全社会的力量凝聚起来,都需要有核心价值观作为引导。因此,加强核心价值观的宣传与建设是提高国家文化软实力的重要途径。当今世界,随着经济全球化趋势的进一步推进,多元文化并存,???种思想相互激荡的局面也将长期存在。人们面对复杂多样的文化氛围和思想环境时,将面临价值取向的选择问题。具体到我国而言,中国社会正经历着经济体制改革、社会结构调整的重要转型期,这使得人们思想价值观念的选择性和差异性进一步增强,并在价值追求上易产生犹豫和困惑。在此背景中,加强本国文化核心价值观的宣传和教育就显得尤为重要。如果不进行积极主动的介入和干预,本国文化的核心价值观便会湮没在众多的非主流价值观中,这不仅不利于国家文化软实力的建设和提升,还将使国家的意识形态安全面临严重的挑战。 　　 而在树立核心价值观、防御其他价值观念的侵蚀中,思想政治教育活动有着其天然的优势。思想政治教育是宣传、传播主流文化意识形态、开展意识形态教育的实践活动,能够引导人们形成正确的价值观念、道德品质、政治思想,弘扬优秀的文化传统,激发人们的爱国主义热情,增强民族自尊心和自豪感。思想政治教育实际上是一个国家进行的精神文化的教育,是精神文化传授、认同、运用、创造的活动。一元主导性是思想政治教育实践必须坚持的基本原则。思想政治教育工作的一元主导性使其具有明确的价值观导向,使人们在接受教育的过程中明确我国文化发展的主流方向,树立正确的价值观念,从而促进了文化建设的正确方向。在当代中国,坚持一元主导就是坚持社会主义意识形态,就是用社会主义核心价值体系引领社会思潮。社会主义核心价值体系在我国整体价值观中处于支配地位,是我国主流意识形态的体现。思想政治教育的核心价值观导向功能可使人们明确文化软实力的发展关键在于社会主义核心价值体系的不断发展。 　　 2.2 思想政治教育促进文化认同的形成 　　 文化是人类社会长期发展的产物。不同的自然、社会环境中,人们形成了纷繁复杂、风格各异的文化模式。在经济全球化不断加深的背景下,文化的交融与发展使社会出现了对文化的选择和遵从,即文化认同问题。文化认同是社会成员对文化的接纳和认可,是人们对文化所形成的归属感、信任感。文化认同可使人们形成一致的价值观、理想与信念,并在思维方式和行为模式上达成一致,从而激发人们的民族凝聚力。 　　 在多元文化的背景下,各种文化对社会成员的文化选择会形成冲击,进而影响人们对于本国文化的认同程度,从而使本国文化影响力的发挥受到限制,并影响到民族凝聚力的进一步加强。而在全球竞争加剧的背景下,一个国家若没有强有力的被民众所认可和遵从的文化体系,则会缺乏民族精神支持和前进的精神动力,而缺少精神动力的国家是不会有强大而持久的竞争力的。此外,“在这个新的世界里,最普通的、重要的和危险的冲突不是社会阶级之间、富人和穷人之间