江门幼师《幼儿游戏与指导》业答案一、二、三、四.docVIP

《幼儿游戏与指导》作业一 1—5、ABAAA 6—10、BBABB 二：判断题 1—5、对对对对对 6—10、对错对对对 三：论述题 在幼儿园角色游戏中教师针对小、中、大班幼儿的特点进行指导 《幼儿游戏与指导》作业二 1、2、3、 4、 5、6、。 7、8、。 1—5、对对对对错 6—10、对错错对对 三：论述题 1、对中、大班幼儿表演游戏进行指导 《幼儿游戏与指导》作业三 1、建构游戏 2、3、4、。 5、 6、7、、 二、判断题 1—5、错错对对对 6—10、对对对对对 三、论述题 答：小班结构游戏指导要点： 引导幼儿认识结构材料，有意识地搭简单的物体让幼儿看，给他们提供模仿的机会；带领参观中大班幼儿的结构活动，引起幼儿对结构活动的兴趣。 )为幼儿安排场地，准备足够数量的结构玩具。 在游戏中指导幼儿学习基本的结构技能，建构简单的物体。 建立结构游戏简单的规则，如爱护材料。 教给幼儿整理和保管玩具的简单方法，使幼儿学习参与整理玩具，培养爱护玩具的习惯。 中班结构游戏指导要点： 丰富幼儿的生活经验，增加幼儿对事物结构造型方面的知识。 引导幼儿学习设计结构方案，有目的地选材，学会看平面图进行建构。 可采用示范、讲解相结合的方法，也可用建议和启发的方法，指导幼儿掌握结构技能并会应用技能塑造物体。 鼓励幼儿独立的进行建构活动。 组织结构活动小组(3～4人)进行集体建构活动，引导幼儿共同讨